当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析
下载试卷 下载答题卡

广东省佛山市顺德区2016-2017学年八年级下学期生物3月...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:840 类型:月考试卷
阅卷人
得分
一、选择题(共30题)
阅卷人
得分
二、探究题(共4题)
阅卷人
得分
三、填空题(共2题)
  • 35. (2017八下·顺德月考) 就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称,生物的性状由控制.

    【知识点】
    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 36. (2017八下·顺德月考) 阅读下列材料,回答有关问题:

    材料1:俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”

    材料2:新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入到其他地方种植,其果实的品质和产量大大降低。

    材料3:科学工作者将高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦作亲本进行杂交。后代中出现了高产抗倒伏和低产易倒伏两种与亲本不同的新类型。

    1. (1) 材料一所描述的现象叫做

    2. (2) 吐鲁番的葡萄在其他地方种植品质降低的变异与高产抗倒伏和低产易倒伏的变异相比较,前者

      变异,后者是变异。引起这两种变异的根本原因是后者涉及到的改变。

    3. (3) 假如不考虑小麦倒伏性状的遗传,只考虑小麦产量的遗传,小麦产量由A,a控制。让纯种的高产小麦与纯种的低产小麦杂交,子一代均为高产小麦;若再使子一代之间交配,则子二代产生的高产小麦和低产小麦的比例为;若使子一代的高产小麦与低产小麦杂交,产生的后代中高产小麦的基因组成为,其所占后代总数的比例为

    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
阅卷人
得分
四、综合题(共2题)
  • 37. (2017八下·顺德月考)

    如图是鸡卵的结构模式图,请据图回答问题;

    1. (1) 图中①所示结构是,它是鸡卵最外层的坚硬部分,具有保护内部结构的作用。

    2. (2) 鸡卵受精后,胚胎发育的部位是④

    3. (3) 图中是卵白,是卵黄,能为胚胎发育提供营养物质。(填序号)

    4. (4) ②是气室,储存空气,为胚胎发育提供

    【知识点】
    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 38. (2017八下·顺德月考)

    豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料.著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有高茎的,也有矮茎的,现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验,结果如表。请根据实验结果回答问题:

    1. (1) 在甲组中,豌豆的亲代都是高茎,后代也都是高茎,这种现象在生物学上称为;豌豆的高茎和矮茎性状在遗传学上称为

    2. (2) 通过分析丙组实验数据可知,豌豆的高茎和矮茎性状中,属于显性性状的是.若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则乙组中高茎植株的基因型为

    3. (3) 在豌豆杂交过程中,形成生殖细胞时染色体的数目要。亲代的随着染色体传递给子代,并控制着子代的性状表现。

    4. (4) 若将高茎豌豆种植于贫瘠的土壤中,豌豆茎的高度会有明显的下降,这种变异属于的变异。

    5. (5) 若将乙组别的高茎子代个体进行杂交,后代有种基因型,表现型为高茎的个体概率为 %,表现型为矮茎的个体概率为%。

    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息分值设置
题数:38
难度系数:0.64
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
第Ⅱ卷 主观题
二、探究题
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
三、填空题
  • 35
  • 36
四、综合题
  • 37
  • 38

备课组卷

备课组卷助手小程序

返回顶部