当前位置: 初中化学 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析
下载试卷 下载答题卡

西藏安多县中学2019年中考化学一模试卷

更新时间:2024-07-31 浏览次数:149 类型:中考模拟
阅卷人
得分
一、选择题 (共20题;共40分)
阅卷人
得分
二、非选择题 (共10题;共50分)
  • 21. (2019·安多模拟) 高纯氧化锌广泛应用于电子工业,某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌。

    1. (1) 反应①的化学方程式为
    2. (2) 反应②的基本反应类型是
    3. (3) 反应②后进行的分离操作名称是,若得到的NH4Cl溶液有浑浊,由于操作造成的原因可能是(写出一种即可)。
    4. (4) 反应③属于分解反应,除得到氧化锌外还生成2种常见气体,其化学式为
    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 22. (2019·安多模拟)                   
    1. (1) 已知:水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,需要量取水
    2. (2) 配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为(填字母序号)。

    3. (3) 经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是(填序号)。

      ①氯化钠固体不纯                 ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片

      ③量取水时,仰视读数              ④装瓶时,有少量溶液洒出

    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 23. (2019·安多模拟) 在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上,同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为对本课产生的废液进行绿色排放,甲、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理。请填空:
    1. (1) 甲同学取少量溶液样品,观察到样品澄清并呈浅蓝色。由此猜想,溶液中可能存在的离子为
    2. (2) 乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放,他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液,直至观察到,说明废液达到了该同学的排放要求。
    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 24. (2019·安多模拟) 水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
    1. (1) 下图实验中,当试管1中气体的体积为6 mL时,试管2中气体体积约为mL;电解时往往要加入少量稀硫酸或氢氧化钠,其作用是

    2. (2) 农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为g。
    3. (3) 甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。20℃时,将等质量的甲、乙两种固体,分别加入盛有10g水的A、B试管中,充分溶解后,可观察到如图所示的现象。则20℃__t℃(填“>”“<”或“=”)。

      20℃时,对A试管进行如下操作,最终A试管中溶液的溶质质量分数一定发生变化的是__(填字母序号)。

      a加少量水

      b加入少量甲物质

      c升温到40℃

      d蒸发部分溶剂,恢复到20℃

      e加入少量40 ℃甲的饱和溶液,恢复到20℃

    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 25. (2019·安多模拟) 2004年2月中旬,福州市茶亭街东西河下游七公里长的内河,河面上漂浮着大量死鱼。小亮闻讯后,取回水样与同学们一起探究。
    1. (1) 观察水质的能见度,然后过滤。过滤时不需要用到以下仪器中的(用序号表示);

      A 漏斗  B 烧杯  C 玻璃棒  D 铁架台   E 酒精灯

    2. (2) 取过滤后的水样,用两种方法检验该水样是否呈酸性,他们采用的方法可能是:

      请任选一种方法进行实验,并完成下列实验报告

    3. (3) 面对内河严重污染,有人建议:①对排入内河的污水预先进行处理;②将闽江水引入,把内河的污水及污泥冲走,使死水变活;③用不产生二次污染的生物酶技术治理内河。以上建议中你不同意的是(填序号),理由是:
    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 26. (2019·安多模拟) 在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量NaOH溶液后封口,易拉罐立即变瘪,原因是;一会儿易拉罐又鼓起,因Al与NaOH溶液反应生成H2和NaAlO2 , 该化学方程式为
    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 27. (2019·安多模拟) 有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种.某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:

    Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;

    Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;

    Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示.

    请回答下列问题:

    1. (1) BC段可观察到的现象是,从C到D液体的pH(填“增大”、“减小”或“不变”);
    2. (2) 原白色固体中一定含有,可能含有
    3. (3) D点时,溶液中一定含有的溶质是
    4. (4) 为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中,加足量水溶解,加,过滤;再向滤液中加,观察现象.
    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 28. (2019·安多模拟) 小明对铁的锈蚀进行如下探究,室温时,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,装置如图,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL)。当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零)。记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如表

    1. (1) 实验①和②说明NaCl可以铁锈蚀的速率。
    2. (2) 实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是(填“放热”或“吸热”)过程。
    3. (3) 实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是
    4. (4) 已知碳能够加快铁的生锈速度,小明想通过实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成
    5. (5) 该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是(小数点后保留1位)。
    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 29. (2019·安多模拟) 小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度,于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。

    [探究目的]探究所得溶液的酸碱性

    1. (1) [提出猜想]所得溶液可能呈碱性,也可能呈性,还可能呈性。
    2. (2) [实验验证]

      实验操作

      实验现象

      结论

      用试管取溶液1mL~2mL,滴入1滴~2滴无色酚酞溶液,震荡

      无色酚酞溶液变

      溶液呈碱性

      无色酚酞溶液不变色

      溶液呈

    3. (3) [分析与思考]

      若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入溶液,直到不再产生沉淀为止。然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学反应的方程式为

    4. (4) 若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出以下方案:

      方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。

      方案二:取样,加入金属锌,若有气泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为;若无明显现象,则呈中性。

    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录
  • 30. (2019·安多模拟) 某校化学兴趣小组为了测定某一碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数,进行如下实验,取13.25g碳酸钠样品(杂质既不溶于酸也不溶于水)放入烧杯中,加入95.8g水使其完全溶解,再向其中加入稀盐酸,测得反应放出气体的总质量与所加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请回答:

    1. (1) 当加入212g稀盐酸时,放出气体的质量为g。
    2. (2) 碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数为多少?
    3. (3) 加入106g稀盐酸(即A点)时烧杯中溶液的溶质质量分数为多少?
    抱歉,您未登录!暂时无法查看答案与解析,点击登录

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息分值设置
分数:90分
题数:30
难度系数:0.63
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
第Ⅱ卷 主观题
二、非选择题
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30

备课组卷

备课组卷助手小程序

返回顶部