无
*注意事项:
第Ⅰ卷的注释
元素周期表是学习化学的重要依据.下表是元素周期表的一部分,按表格提供的信息判断错误的是( )
科学研究表明,氮气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2 2X+6H2O,则X的化学式为( )
A.化学常识
B.化学与生活
①活性炭除异味是利用它的吸附性
②钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈
③充入氮气食品防腐
①用pH试纸测定洗发水的酸碱度
②用氢氧化钠改良酸性土壤
③碳酸氢钠是焙制糕点发酵粉成分之一
C.化学与健康
D.化学与安全
①人体缺维生素C易患坏血病
②海鲜防腐可以用甲醛溶液浸泡
③霉变的大米可高温加热后食用
①图书、档案着火,用水基型灭火器灭火
②在室内放一盆水,可防止煤气中毒
③为防止矿井中瓦斯爆炸,严禁吸烟
实验目的
实验方案
A
除去氯化钾溶液中的氯化铜
加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀
B
鉴别碳酸铵、硫酸铵、硝酸铵三种氮肥
用氢氧化钡溶液
C
除去CO中少量H2O和CO2
先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
D
鉴别纯铝和硬铝
将两者相互刻画,比较硬度
第Ⅱ卷的注释
甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
保护绿水青山,缔造大美龙江.请同学们回答下列问题:
在探究燃烧的条件实验时,某同学将食品包装袋中的干燥剂(主要成分是生石灰)加入如图水中,一会儿,铜片上的白磷燃烧.请说出产生此现象的原因.
.
实验室里现有过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸,以及下列仪器:
在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液,操作如图,请回答下列问题:
【猜想与假设】猜想一:硫酸铜
猜想二:(化学式)
甲同学取沙量反应后的溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生,认为猜想一成立.
乙同学取少量反应后的溶液于试管中,加入足量的铁粉,观察到有红色固体出现,认为猜想二成立.
【反思与评价】
丙同学通过分析认为同学的方案不合理,理由是.
实验室有一瓶敞口放置一段时间的氢氧化钠固体,为测定这瓶样品中氢氧化钠的质量分数,做如下实验.现取瓶中17.3g样品溶于足量的水中,向所得溶液中逐滴加入200g一定溶质质量分数的稀盐酸.实验过程如图所示,试计算:
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