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2016年江西省中考物理试卷

更新时间:2016-10-21 浏览次数:487 类型:中考真卷
阅卷人
得分
一、填空题(共20分,每空1分)(共10题)
阅卷人
得分
二、选择题(共20分,把你认为正确选项代号填涂在答题卡的相应位置,第11-14小题,每题只有一个正确答案,每小题3分,第15、16小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确的4分,不定项选择正确选项但不全得1分,不选、多选或漏选得0分)(共6题)
阅卷人
得分
三、解答题(共20分,第17小题4分,第18、19小题个5分,第20小题6分(共4题)
  • 17. (2022八下·讷河期末) 正在玩秋千的小明,突发奇想,在树下用绳子吊一铁球,让铁球左右摆动,假如铁球摆动到最高位置的一瞬间,绳子突然断了,铁球将如何运动?为什么?

    【知识点】
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  • 18. (2016·江西)

    便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便,王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站,然后乘高铁去南昌参观滕王阁,8:20开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表.

    车次

    萍乡北开

    南昌西到

    运行距离

    G1346

    08:38

    09:40

    240km

    G1692

    08:49

    10:05

    240km

    G1482

    09:11

    10:31

    240km

    ①在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能赶上哪一车次?

    ②该趟高铁运行的平均速度为多少km/h?

    【知识点】
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  • 19. (2016·江西)

    如图所示,已知电源电压为U,三个电源的阻值分别为R1、R2和R3 , 求:

    ①当S1、S2均断开,电流表和电压表的示数;

    ②当S1、S2均闭合时,电压表和电流表的示数.

    【知识点】
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  • 20. (2016·江西)

    如图甲所示,是一则公益广告,浓浓的孝心透着社会主义核心价值观.小明的爷爷网购了一台电热足浴器,其铭牌的部分参数如图乙(甲部分)所示,电热足浴器某次正常工作时控制面板显示如图乙(乙部分)所示,求:

    ①此时足浴器的工作电流.(计算结果保留一位小数)

    ②足浴器装入最大容量初温为22°的水,当水温达到控制面板上显示的温度时水所吸收的热量.

    ③上述加热过程耗时16min,该足浴器的热电效率.

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阅卷人
得分
四、实验与探究题(共40分,每小题8分)(共5题)
  • 21. (2016·江西)

    亲爱的同学,请你应用所学物理知识回答下列问题;

    1. (1) 如图1所示,是用来测量的大小的工具,使用前应,明确该仪器的和分值;

    2. (2) 如图2所示,是手机中显示天气预报的截图,观察此图可知,当天的最大温差是.19:54时的气温是

    3. (3) 如图3所示的刻度尺,其分度值为mm,小红用该刻度尺对实际长度为70.0cm的课桌进行测量,所测得的数据约为66.7cm,经过分析,导致该测量结果错误的原因可能是,纠正错误后,为了减小实验误差,还要进行

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  • 22. (2016·江西) “620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究:

    他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室,尝试测量冰的密度.

    【实验器材】天平(砝码)、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块

    【实验步骤】

    ①选择合适的器材、测出小冰块的质量m;

    ②选择器材 、 和水,测出小冰块的体积C;

    ③根据ρ= ,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3

    小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致,经王老师同意,他将实验桌上的所与器材带回了家,请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度.

    【实验步骤】

    ④选择器材 、 ,测得冰块的质量;

    ⑤选择器材 ,测出该冰块的 .

    ⑥通过计算得出冰的密度.

    【实验分析】

    小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测得冰的密度更大,原因可能是 .

    【知识点】
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  • 23. (2016·江西)

    科学探究中能够准确表达自己的观点,表述探究的问题,过程和结果都很重要,以下是小华和小红对通电螺线管的外部磁场进行探究后的展示与汇报:


    ①我们想知道通电螺线管的外部是否存在磁场?

    ②因此设计了如图甲所示的实验;

    ③闭合开关,发现小磁针发生了偏转;断开开关,小磁针又回到原位;

    ④此现象说明通电螺线管的周围存在磁场;

    ⑤那么通电螺线管外部磁场的分布情况如何?

    ⑥我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲;

    ⑦铁屑的分布情况如图乙所示

    ⑧由此可知通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似.

    根据上述提示与汇报,请你回答以下问题:(填写上面对应的序号)

    1. (1) 属于提出问题的有

    2. (2) 属于进行操作的有

    3. (3) 属于进行观察的有

    4. (4) 属于得出结论的有

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  • 24. (2016·江西) 雨过天晴,善于观察的小红在放学回家的路上,发现路面上积水少的地方一会儿就干了,路面上积水多的地方就很难干。

    【提出问题】液体蒸发是否与液体的质量有关、

    【设计实验并进行实验】

    身边可利用的器材:天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干

    1. (1) 【方案一】在相同环境下,选择天平(砝码)、水、两只相同的烧杯;(2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:

      ①实验前,在烧杯中分别倒入的水;

      ②调节好天平,把烧杯分别放在天平的两托盘上,通过,使天平平衡;

      ③经过一段时间后,观察天平是否,如果,则说明液体蒸发快慢与质量无关。

    2. (2) 【方案二】在相同环境下,选择水、两只相同的量筒(2)可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体做法是:

      ①实验前,在量筒中分别倒入不同体积的水,记录水的体积;

      ②经过一段时间后,再次记录水的体积,计算出量筒中水减少的体积;

      ③如果量筒中水减少的体积相同,则说明液体蒸发快慢与质量

    3. (3) 【交流与评估】

      你准备选择方案来进行探究(选填“一”或“二”),其优点是,不足之处是

    【知识点】
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  • 25. (2016·江西)

    某市中考实验操作考试时,实验员为同学们“探究小灯泡的额定电功率”准备了以下器材:额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻均为10Ω)、规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器、新干电池4节、开关、电流表、电压表、导线若干。

    【设计实验与制定计划】

    1. (1) 请你用笔画代替导线,将图甲所示的电路连接完整;

    2. (2) 在闭合开关前,应将滑片P移到最(选填“左”或“右”)端;

    3. (3) 在右边虚线方框内画出对应的电路图;

    4. (4) 经检查,电路连接无误,各元件完好,闭合开关后,无论怎样移动滑片P,电压表的示数都调不到2.5V,存在这种问题的原因是,让小灯泡正常发光最简便的方法是:

    5. (5) 解决上述问题后,移动滑片P使电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数图如乙所示,则小灯泡的额定功率是W。

    【知识点】
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试卷信息分值设置
题数:25
难度系数:0.58
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题(共20分,每空1分)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
二、选择题(共20分,把你认为正确选项代号填涂在答题卡的相应位置,第11-14小题,每题只有一个正确答案,每小题3分,第15、16小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题3分,全部选择正确的4分,不定项选择正确选项但不全得1分,不选、多选或漏选得0分)
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
第Ⅱ卷 主观题
三、解答题(共20分,第17小题4分,第18、19小题个5分,第20小题6分
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
四、实验与探究题(共40分,每小题8分)
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25

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