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浙江省2014年普通高中学业水平考试通用技术试卷

更新时间:2019-05-26 浏览次数:213 类型:水平会考
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一、选择题(共17题)
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二、是非判断题(共3题)
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三、作图读图题(共1题)
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四、分析评价题(共1题)
  • 22. (2014高二上·浙江会考) 一款可以依靠风力发电的阳台灯如图所示。顶端风叶转动产生的电能提供给LED灯使用,有风时产生的电能可以储存起来用于无风时的供电,充满电后会自动停止充电。晚上人进入阳台,阳台灯能自动打开,人离开后灯自动熄灭。请回答下列问题。

     

    1. (1) 阳台灯系统中,除了LED灯自动开关控制外,还有的控制是
    2. (2) 请补充完整下面LED灯自动开关的控制框图。

      ;②

    3. (3) LED灯晚上最大发光时间取决于有风时充电电池充电存储的电量,这体现了系统的性。(选填“目的性”、“相关性”或“动态性”)
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五、技术应用题(共1题)
  • 23. (2014高二上·浙江会考) 小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒,于是他构思了如图乙所示的杯托,可以夹持在课桌(图甲所示)面板的边沿。他分析该方案,发现了以下问题:

       

    ①仅依靠U形槽夹持,杯托容易脱落;

    ②杯子放在杯托的凹陷处,还是容易被碰倒;

    ③杯托占用过多通道空间。

    请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托,要求杯子取放方便,

    并解决上述问题。完成下列各题。

    1. (1) 在设计之前需要收集相应的信息,下列信息中:

      ①桌子高度;  ②面板的厚度;      ③面板外伸部分的尺寸;

      ④桌面的大小;⑤杯子的形状与尺寸;⑥杯子的材料。

      你认为需要收集的是       。(在有横线处填上相应的字母)

      A . ①②③ B . ②③⑤ C . ③④⑤ D . ④⑤⑥
    2. (2) 用草图表达你的设计方案,必要时用文字说明。
    3. (3) 制作完成后需要对杯托进行技术试验,这些试验包括:

      ①与桌子的连接是否牢固的试验;  ②杯子取放是否方便的试验;

      ③杯子放在杯托上是否稳定的试验;④夹持是否方便的试验;

      ⑤杯托受撞击后是否损坏的试验等。其中属于强度试验的是试验等(在有横线处填上相应的序号)。

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试卷信息分值设置
题数:23
难度系数:0.62
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅱ卷 主观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
二、是非判断题
  • 18
  • 19
  • 20
三、作图读图题
  • 21
四、分析评价题
  • 22
五、技术应用题
  • 23

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