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广东省惠州市龙门县2021-2022学年八年级上学期生物中段...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:92 类型:期中考试
阅卷人
得分
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求) (共30题;共60分)
阅卷人
得分
二、非选择题(本大题含实验探究、读图理解、资料分析、综合应用共4小题,共40分) (共4题;共40分)
  • 31. (2021八上·龙门期中) 动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。下图甲是关节剖面模式图,下图乙是屈肘动作示意图,请根据图完成下面问题:

    1. (1) 由于[①]关节头突出,[]凹陷,以及[]的作用,使得关节更加牢固。
    2. (2) 在[]内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,增加关节的灵活性。
    3. (3) 骨骼肌受神经传来的剌激时收缩,就能牵动绕着活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
    4. (4) 当我们伸肘时,肌肉[b]的状态为
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  • 32. (2021八上·龙门期中) 《中国自然观察2016》评估了近15年间1 085个濒危物种的保护状况。1 085个濒危物

    种中738个状况变差;245个维持原状;102个有好转,大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚羊等同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和栖息地的丧失。请根据材料,回答下列问题:

    1. (1) 据资料可知状况变差的濒危物种受到最主要的威胁是
    2. (2) 生物的多样性包括多样性、多样性和多样性,保护濒危物种应从这三个层面采取措施,其保护措施包括:

    3. (3) “伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是
    4. (4) 作为一名中学生,你能为保护濒危动物做些什么?(写出两点措施)
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  • 33. (2021八上·龙门期中) 广东某初中开展的“保护环境,净化校园”活动中,学生设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动。请你帮助完成设计方案,并回答下列问题:

    ( 1 )提出问题:洗手能否有效控制手上细菌的数量?

    ( 2 )作出假设:洗手能有效控制手上细菌的数量。

    ( 3 )制定和实施计划:

    ①将9个经高温处理、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照。

    ②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下。

    ③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”标签的培养基上按一下。

    ④“空白对照”组不做任何处理。

    ⑤把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养,一天后观察。

    ⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,计算其,并得出结论。

    ( 4 )在上述实验中:设计②、③和④步骤的操作目的是。把三组培养皿放入37℃恒温箱中培养的目的是实验中所用的培养皿要先经过高温处理的原因是

    ( 5 )通过研究,同学发现洗手前的统计值最高,洗手后次之,空白组没有,这对你搞好个人卫生有什么启示?

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  • 34. (2021八上·龙门期中) 如图是五种微生物形态模式图,请据图回答下列问题:

    1. (1) 制作酸奶或泡菜利用的微生物和图中的[]属于同一类。
    2. (2) 做面包或馒头时,将一小包粉末状物质倒入温水中调匀,然后用来和面,该粉末状物质含有图中的[]
    3. (3) 最近在全球流行的新型肺炎、流行性感冒、非洲猪瘟都是由[]引起的,这

      些病原体的共同特点:都无细胞结构,只有和内部的

    4. (4) 若能从C中提取抗生素,则该抗生素对上述疾病是否具有治疗作用?原因是什么?
    5. (5) 植物的根吸收的是水和无机盐,蘑菇的地下菌丝吸收的是水和有机物,所以蘑菇的营养方式属于
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试卷信息分值设置
分数:100分
题数:34
难度系数:0.72
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)
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第Ⅱ卷 主观题
二、非选择题(本大题含实验探究、读图理解、资料分析、综合应用共4小题,共40分)
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