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甘肃省天水市麦积区2021-2022学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:75 类型:期末考试
阅卷人
得分
一、单选题(共15题;共30分)
阅卷人
得分
二、填空题(共3题;共13分)
阅卷人
得分
三、综合题(共3题;共19分)
  • 19. (2021九上·麦积期末) 已知A、B、C、D、E、F均为初中化学中常见的物质,且除E外它们组成中都含有地壳中含量最多的元素,其中A、C均为无色液体且组成元素相同,B为黑色固体,它们的转化关系如图所示(部分反应的条件省略)“→”代表转化。

    1. (1) B在反应中的作用为
    2. (2) 若F也为黑色固体,则D与E反应的化学式表达式为;该反应属于基本反应类型中的反应。
    【知识点】
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  • 20. (2021九上·麦积期末) 质量守恒定律是自然界的基本定律之一,化学兴趣小组以“探究质量守恒定律”为主题开展实验探究。

    【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?

    【猜想与假设】猜想1:不相等;猜想2:相等。

    【资料信息】碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。

    1. (1) 【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后装置的质量。

       

      甲组

      乙组

      实验方案

      实验现象

      有气泡产生,天平指针向右偏转

      瓶内,天平指针没有偏转

      实验结论

      猜想1正确

      猜想2正确,反应的化学方程式:

    2. (2) 【反思评价】两个实验,得出了相反的结论。请讨论分析甲组中导致指针向右偏转的原因是
    3. (3) 【得出结论】同学们经过讨论分析,得出猜想二正确。最终得出结论:的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
    4. (4) 【解释应用】请从微观角度解释质量守恒定律:
    5. (5) 【总结交流】通过以上实验,小组同学总结出:验证质量守恒定律时,若反应有气体生成时,应在中进行。
    6. (6) 【拓展延伸】小华同学设计了如图实验来验证质量守恒定律,小刚同学认为该实验设计是不正确的,原因是
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  • 21. (2021九上·麦积期末) 化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:

    1. (1) 写出所指仪器的名称:①,②
    2. (2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气,选用的气体发生装置为(填序号),化学方程式为,收集装置为
    3. (3) 制取二氧化碳最好选择的发生装置是(选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是:。验证气体CO2已收集满的方法是。若该同学将收集的CO2通入石灰水时发现变浑浊,则原因是(用化学反应方程式表示);
    4. (4) 若用如图G收集CO2气体,CO2应从端进(选填“a”或“b”)。
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阅卷人
得分
四、计算题(共2题;共9分)

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试卷信息分值设置
分数:71分
题数:23
难度系数:0.63
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
第Ⅱ卷 主观题
二、填空题
  • 16
  • 17
  • 18
三、综合题
  • 19
  • 20
  • 21
四、计算题
  • 22
  • 23

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