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福建省泉州市南安市2021-2022学年七年级下学期质量检测...

更新时间:2023-03-23 浏览次数:48 类型:月考试卷
阅卷人
得分
一、单选题(共25题)
阅卷人
得分
二、判断题(共1题)
  • 26. (2022七下·南安月考) 谚语云:“要想身体好,早餐要吃饱。”早餐对人特别是青少年的生长发育至关重要,每一位同学都应该养成健康的生活习惯。判断下列是否正确。
    1. (1) 馒头是人们早餐中喜欢吃的食物,其中富含淀粉,在口腔中部分被分解为葡萄糖。
    2. (2) 早餐要吃得好,鱼和肉营养丰富,所以青少年可以不吃蔬菜,多吃鱼和肉。
    3. (3) 早餐被人体消化后,形成的小分子营养物质如葡萄糖糖、氨基酸、甘油、脂肪微粒等,经过消化道上皮细胞进入血液的过程,叫吸收。
    4. (4) 吃完早餐后流经小肠处的血液营养物质和二氧化碳增多了。
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阅卷人
得分
三、综合题(共6题)
  • 27. (2022七下·南安月考) 如图是人血的永久涂片,请据图回答下列问题:

    1. (1) 数量最多的血细胞是,这种细胞主要功能是运输,如果这种血细胞的数量过少,人会患
    2. (2) 图中细胞体积最大,具有细胞核的血细胞是
    3. (3) 某人受伤后易流血不止,是由于[]数量过少。
    4. (4) 生活在平原地区的人,进入高原的初期,血液中的目会增加。
    【知识点】
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  • 28. (2022七下·南安月考) 根据图一、图二,回答问题。

    1. (1) 消化食物,吸收营养的主要器官是图一中的[],因为它里面有图二中[]分泌的、[]分泌的,以及其自身腺体分泌的等三种消化液。
    2. (2) 营养物质的吸收:吸收部分水和酒精的是图中结构[];吸收少量水和无机盐、部分维生素的是[]
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  • 29. (2022七下·南安月考) 图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图乙是淀粉。脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况,请据图回答:

    1. (1) 图甲中最顶层食物主要成分的消化过程,是图乙中的曲线。
    2. (2) 图乙中可以看出,[C]能对Y曲线所表示的营养成分进行初步消化。
    3. (3) 学生饮用奶有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的是构成人体细胞的基本物质。
    4. (4) 小娟是一名八年级的女生,平时很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她希望自己身材苗条,所以每天很少吃饭,只吃零食和一些水果,行吗?请你给她提出一些建议:
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  • 30. (2022七下·南安月考) 图为心脏结构图,据图回答:

    1. (1) 心脏主要由心肌构成,分为四个腔,其中心肌最发达的是
    2. (2) 肺循环开始于[D]、肺循环完成后血液由血变成血。
    3. (3) 若通过手部静脉注射药物,则药物首先到达心脏的腔。(填序号)
    4. (4) 图中属于静脉血管有
    5. (5) 图中e和f的作用是
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  • 31. (2022七下·南安月考) 下图是人的血液循环系统某处的结构示意图:

    1. (1) 如果图中B为心脏的右半侧(右心房和右心室),则血管A的名称是,血管C的名称是
    2. (2) 如果图中B为心脏的左半侧(左心房和左心室),则血管A回流的血液类型是,血管C中流出的血液类型是
    3. (3) 如果血管A左侧连通的是左心室,血管C右侧连通的是右心房,侧B可以代表位于周围的毛细血管。
    【知识点】
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  • 32. (2022七下·南安月考) 如图是动物能量来源示意图,请据图回答问题:

    1. (1) 动物的运动需要消耗能量,能量来源于所摄取的,它经过,营养成分进入并转化为各类有机物。
    2. (2) 动物细胞通过作用将贮藏在中的能量释放出来,供动物各项生命活动需要。
    3. (3) 细胞的呼吸作用是在中进行的,这个过程过所需要的气体是,产生的气体是
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阅卷人
得分
四、实验探究题(共1题)
  • 33. (2022七下·南安月考) 某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔中牙齿。唾液及舌头对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验,其中2、3、4号试管作为1号试管的对照试验:

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    馒头碎屑或块

    馒头碎屑0.5g

    馒头碎屑0.5g

    馒头碎屑0.5g

    馒头块

    唾液有无

    2mL唾液

    A

    2mL唾液

    2mL唾液

    是否搅拌

    充分搅拌

    充分搅拌

    不搅拌

    不搅拌

    保温

    37℃水浴保温10分钟

    加入碘液

    2滴

    请回答下列问题:

    1. (1) 为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入,变量是
    2. (2) 1号试管和3号对照可以探究对淀粉的消化;
    3. (3) 请你分析一下,该实验设计实验有不妥之处吗?如有,请指出并改正
    4. (4) 实验中加入碘液的目的是:
    5. (5) 为了进一步了解唾液对淀粉的消化作用,小明又取了两支试管编号为5、6,然后按照试管1的处理方法向5号和6号试管中分别加入0.5g馒头屑,2mL唾液,并充分搅拌,之后他将5号试管放在0℃的冰水中,将6号试管放在100℃的水中保温。10分钟后再分别滴入2滴碘液,发现两支试管中都出现蓝色,这说明
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试卷信息分值设置
题数:33
难度系数:0.62
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
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  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
第Ⅱ卷 主观题
二、判断题
  • 26
三、综合题
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
四、实验探究题
  • 33

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