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云南省昭通市巧家县2023年中考一模生物试题

更新时间:2024-07-13 浏览次数:83 类型:中考模拟
阅卷人
得分
一、单选题(共30题)
阅卷人
得分
二、资料分析题(共1题)
  • 31. (2023·巧家模拟) 西双版纳热带雨林自然保护区的建立,有效地保护了野生植物资源及其 周围的生态环境。保护区内交错分布着多种类型的森林。 森林内植物种类繁多,其中被列为国家重点保护的珍稀、濒危植物有58种 ,占全国保护植物的15%。区内有用材树种816种,竹子和编织藤类25种,油料植物136种,芳香植物62种,鞣料植物39种,数值、树胶类32种,纤维植物90多种,野生水果、花卉134种,药用植物782。保护区是中国热带植物集中的遗传基因库之一,也是中国热带宝地中的珍宝。
    1. (1) 保护生物多样性最有效的措施是
    2. (2) 材料中画“横线”的文字描述的是生物的多样性,其实质是的多样性。
    3. (3) 野生水果山竹是很多动物喜爱的食物,山竹果肉是由花的发育而成的,山竹树在生态系统中的角色是 
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阅卷人
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三、综合题(共3题)
  • 32. (2023·巧家模拟) 下图是某生态系统的食物网简图,请认真思考回答下列问题。 

    1. (1) 图中蛇和狮的关系是 ,请写出图中最长的一条食物链:
    2. (2) 要构成完整的生态系统,除图中生物外,还有 和分解者等成分。
    3. (3) 该生态系统中的能量最终来源于
    4. (4) 要提高此生态系统的稳定性,需要 
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  • 33. (2023·巧家模拟) 下列为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答问题。 

    1. (1) 若图甲中的圆圈表示 三种动物的发育特点 ,它们幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,则M表示 。
    2. (2) 图乙中的D表示受精卵,若川此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产 量,应设法延长期。(填名称)
    3. (3) 图丙所示鸟卵的结构中,为胚胎发育提供营养物质的结构有(填序号)。
    4. (4) 图丁技术成功的关键是。若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上,所结果实的果皮基因型为苏aa的概率是
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  • 34. (2023·巧家模拟) 果蝇的翅形由一对基因(A, a)控制,为研究果蝇的翅型的遗传规律,进行了杂交实验,结果如下表:

    实验组别

    亲代

    子代

    残翅

    长翅

    1

    残翅×长翅

    0只

    238只

    2

    长翅×长翅

    92只

    274只

    1. (1) 果蝇的长翅和残翅是一对性状。第2组实验中,亲代是长翅的,子代却出现了残翅,这种现象在遗传学上称为
    2. (2) 由上表数据分析,隐性性状是(填“残翅”或“长翅”) ,第1组实验中亲代长翅果蝇的基因组成是
    3. (3) 第2组杂交实验产生的子代性状比例约为3:1的原因: 

      ①亲代产生的精子(或卵细胞)基因组成及比例为A:a= ;

      ②受精时精子与卵细胞结合机会是均等的。

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阅卷人
得分
四、资料分析题(共1题)
  • 35. (2023·巧家模拟) 阅读资料,回答下列问题。 

    为了让“苍山不墨千秋画,洱海无弦万古琴”的自然美景永驻人间,中国农业大学古生村科技小院的师生们,积极探索洱海流域农业绿色高值生产模式, 破解洱海流域面源污染治理难题 ……他们的目标是“将农田氮磷排放量减少30%-50%,入湖负荷削减大于10%, 农田周年亩产值超过1万元”。经过调研、实验,中国农科院的“硒滋圆2号”油菜品种结合科技小院设计的周年油菜薹的种植模式,有望实现减肥、增产的绿色目标

    1. (1) 植物生长需要量最多的是含氮、含磷、含 的无机盐,无机盐通过植物输导组织中的从下往上运输。
    2. (2) 传统的种植模式,施入农田的化肥很多都不能被吸收,通过雨水冲到洱海中,使得洱海水域中藻类和其他水生植物大量繁殖,从而大量消耗水中的 ,造成鱼、虾死亡。
    3. (3) 油菜薹种子在萌发时, 最先突破种皮。油菜薹花品种不同,花瓣颜色不同,使油菜薹花瓣呈现不同颜色的细胞结构是
阅卷人
得分
五、实验探究题(共1题)
  • 36. (2023·巧家模拟) 某生物兴趣小组的同学制作的泡椒有的漂亮爽口,有的却腐烂了,要怎么才能成功制作泡椒呢? 他们进行了如下探究实验:

    (一)选取6斤大小形状大致相同的红线椒洗于净,沥干水分。 

    (二)将500克食用盐倒入10L凉白开中,再倒入400 mL高度白酒搅拌至食用盐融化。 

    (三)准备10个玻璃坛,将辣椒平均分成10份,倒入贴有标签1-10号的玻璃坛中。 

    (四)在1~5号玻璃坛中压一块已高温消毒的石头,将辣椒全部压住,不让辣椒浮起来;6~10号玻璃坛不压石头。 

    (五)分别往坛中倒入等量的盐水,1~5号刚好没过辣椒,6~10号部分没过辣椒,盖上盖子,放置在阴凉通风处,等待一个月。其结果如下表: 

    编号

    泡椒外观、口味

    1

    全部金黄,爽口

    2

    全部金黄,爽口

    3

    全部金黄,爽口

    4

    全部金黄,爽口

    5

    全部金黄,爽口

    6

    浮出水面部分腐烂

    7

    浮出水面部分腐烂

    8

    浮出水面部分腐烂

    9

    浮出水面部分腐烂

    10

    浮出水面部分腐烂

    1. (1) 制作泡椒需要用到的微生物主要是
    2. (2) 步骤(四)中石头要高温消毒的原因是
    3. (3) 本实验需要用6斤辣椒平均分10组而不是10个辣椒,理由是
    4. (4) 本实验的变量是。通过本实验可以得出结论:要制作出漂亮爽口的泡椒,需要创造(填“有氧”或“无氧”)环境。
    【知识点】
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试卷信息分值设置
题数:36
难度系数:0.64
第Ⅰ卷 客观题
一、单选题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
第Ⅱ卷 主观题
二、资料分析题
  • 31
三、综合题
  • 32
  • 33
  • 34
四、资料分析题
  • 35
五、实验探究题
  • 36

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