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广东省珠海重点中学2023-2024学年九年级上学期月考化学...

更新时间:2023-12-02 浏览次数:30 类型:月考试卷
阅卷人
得分
一、选择题(本大题共15小题,共45分)(共15题)
阅卷人
得分
二、非选择题(共55分)(共6题)
  • 16. (2023九上·珠海月考) 用化学符号默写常见元素在化合物中的化合价口诀。 

    一价:  ;二价:  ;三价:  ;四价:  ;五价:  ;  ;  ;  都齐全。

    【知识点】
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  • 17. (2023九上·珠海月考) 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验见图Ⅰ进行了大胆改进,设计图Ⅱ选用容积为的试管作反应容器实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图Ⅰ,图Ⅱ实验,回答下列有关问题: 

    1. (1) 图Ⅰ实验结束后冷却到室温打开弹簧夹观察到的现象是  。 
    2. (2) 反应的符号表达式为  。 
    3. (3) 打开弹簧夹后,烧杯内的水能够进入到集气瓶中的原因是  。 
    4. (4) 实验结束后集气瓶剩余气体主要是  填物质名称。在该实验中燃烧的红磷熄灭了,说明该气体应具备的化学性质是  ,集气瓶内水面上升一定高度后不能继续上升,说明该气体应具备的物理性质是  。 
    5. (5) 图Ⅱ实验中,若不使用紧弹簧夹,实验过程结束后可以观察到注射器活塞移动到  刻度处。
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  • 18. (2023九上·珠海月考) 潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有:压缩空气、富氧压缩空气、高压氦氧混合气、高压氖氧混合气等。压缩空气是通过压缩机将空气压缩而成,压缩前后空气中各气体的体积分数几乎保持不变。潜水呼吸气采用压缩空气时,氮气作为与氧气共存的气体,会导致潜水员出现“氮麻醉”的情况,限制了潜水的时间。因此,潜水时常使用富氧压缩空气。但是过高浓度的氧气在高压环境下会引起潜水员“氧中毒”。其他条件相同时,潜水员使用氧气体积分数不同的氮氧混合气潜水时,最大下潜深度及在此深度下的平均持续工作时间如表所示。 

    氮氧混合气中氧气体积分数

    最大下潜深度

    平均持续工作时间

    潜水呼吸气中用氦气、氖气替换氮气,可以避免出现类似于“氮麻醉”的情况,因为氦气、氖气在血流中的溶解能力都明显小于氮气。 

    高压氦氧混合气作为潜水呼吸气时,由于氢气热传导系数高,潜水员会出现体温过低的症状。与此同时,还因为氦气的密度过小,使潜水员在与岸上工作人员交流时声音传播受到影响。 

    高压氖氧混合气作为潜水呼吸气可以避免语音失真、体温过低等状况。但是氖气不容易大量获得,并且深水潜水时,氖气的密度会增大进而造成潜水员呼吸受阻而限制了其使用价值。 

    为了克服以上潜水呼吸气的缺陷和不足,氦氖氧混合气开始较为广泛应用。 

    依据文章内容回答下列问题。 

    1. (1) 最大下潜深度为时,应选择氧气体积分数为 ____ 填序号的氮氧混合气。 
      A . B . C .
    2. (2) 下列说法错误的是 ____ 填序号。 
      A . 潜水呼吸气中氧气含量越高越好 B . 氖气不容易大量获得是高压氖氧混合气没有广泛应用的主要原因 C . 氦气和氖气在血液里的溶解能力均大于氮气
    3. (3) 潜水呼吸气中用氦气、氖气替换氮气,可以避免出现类似于“  ”的情况。 
    4. (4) 使用高压氦氧混合气时,潜水员会出现体温过低的症状,是因为  。 
    5. (5) 高压氖氧混合气作为潜水呼吸气的优点是  写出一点即可。 
    6. (6) 最大下潜深度与氮氧混合气中氧气体积分数的关系是:在其他条件相同时,  。
    【知识点】
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  • 19. (2023九上·珠海月考) 化学是个多彩的世界,多种物质具有美丽的色彩,如图中七种物质都与有关系。其中“”表示相互反应,“”表示可发生反应生成图中反应条件等均略去。请推断:

     

    1. (1) 写出反应的符号表达式:  ,该反应的基本类型是  。 
    2. (2) 写出反应的符号表达式:  ,该反应的基本类型是  。在氧气中燃烧的实验现象为  。 
    3. (3) 写出反应的符号表达式:  ;验证该反应生成物的方法为  。 
    4. (4) 写出反应的符号表达式:  。
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  • 20. (2023九上·珠海月考) 兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答: 

     

    1. (1) 指出仪器名称:  ,  。 
    2. (2) 若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是  填字母,下同;该反应的符号表达式为  ;若要收集一瓶纯净的氧气,应选择  ;装置中试管口放一团棉花的作用是  。 
    3. (3) 若用排水法收集氧气,当反应结束时,应先  ,后  。 
    4. (4) 若用过氧化氢制取氧气,想要方便添加液体,应选用的发生装置是  填字母;该反应需要用到的药品有  ;其中固体药品所起的作用为  。若要收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的  填装置序号。 
    5. (5) G装置用排水法收集氧气,瓶内盛满水,气体从  管进入。 
    6. (6) 检查装置气密性的方法是  。 
    7. (7) 若用排空气法收集氧气,验满的方法是  。 
    8. (8) 若用排水法收集到的氧气,收集的最佳时刻是  ;若气体始终收集不满,可能原因是  。任写
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  • 21. (2023九上·珠海月考) 学习了对过氧化氢有催化作用的知识后。小不变同学想:能否起到类似的催化作用呢?于是进行了如下探究。 
    1. (1) 【作出猜想】猜想Ⅰ不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变: 

      猜想Ⅱ参与反应产生 , 反应前后质量和化学性质发生了改变; 

      猜想Ⅲ是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质  。 

    2. (2) 【进行实验】用天平称量0.2gCuO,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

      填写如表: 

      步骤现象

      步骤结果

      步骤现象

      结论

       ,带火星的木条复燃

       

      溶液中有气泡冒出,  

      猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立

    3. (3) 步骤  填序号的目的是证明能加快过氧化氢溶液分解的速率。 
    4. (4) 步骤的目的是  。 
    5. (5) 过氧化氢能被催化分解放出氧气的符号表达式为  。 
    6. (6) 【拓展】 过氧化氢溶液完全分解后得到的液体是  填“纯净物”或“混合物”。 
    7. (7) 的高锰酸钾溶液于试管中,滴入的过氧化氢溶液,观察到产生气泡,溶液褪色,高锰酸钾  填“是”或“不是”过氧化氢分解的催化剂,理由是  。
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试卷信息分值设置
题数:21
难度系数:0.63
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题(本大题共15小题,共45分)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
第Ⅱ卷 主观题
二、非选择题(共55分)
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21

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