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广东省茂名市电白区2023-2024学年八年级上学期期中生物...

更新时间:2024-03-16 浏览次数:15 类型:期中考试
阅卷人
得分
一、单项选择题:本题包括30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(共30题;共60分)
阅卷人
得分
二、非选择题(本大题包括读图理解、实验探究、资料分析、综合应用4个小题,每小题10分,共40分)(共4题;共40分)
  • 31. (2023八上·电白期中) 茂名新湖公园是市民休闲健身的理想场所,小张周末与父母去新湖公园慢跑,发现路旁还有正在跳跃的蝗虫。无论是慢跑还是跳跃都与运动系统有关。

    下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答(在[ ]内填相应序号)

    1. (1) 图一动物中,体表有,可以起到保护和防止水分蒸发的作用;Ⅱ是运动中心,有三对,善于跳跃;Ⅲ为腹部,其体表有,是气体进出的门户。
    2. (2) 关节在运动中既牢固又灵活,图二中[2]能使关节牢固。与关节灵活性有关的是图二中[3]中的滑液和[4];如果运动不当,可能会造成[1]从[5]中脱出。
    3. (3) 完成图二的屈肘动作时,[6]处于状态,此时[7]处于状态。
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  • 32. (2023八上·电白期中) 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题:

    1. (1) 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状构成,在分类上属于环节动物。
    2. (2) (填甲/乙)瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就基本不动了。
    3. (3) 这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?
    4. (4) 蚯蚓的呼吸依靠来完成。
    5. (5) 在本实验中设置甲瓶的作用是,除了土壤湿度,其他因素保持
    6. (6) 请你在上述实验的基础上,稍作变动,设计一个探究土壤中低浓度的农药对蚯蚓生活有影响的实验。

      ①把乙中的土壤换成的肥沃土壤。

      ②在甲中喷入适量的清水,在乙中喷入

      ③把甲、乙两容器放到(填“相同”或“不同”)的环境中培养,一段时间后,观察蚯蚓的生活情况。

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  • 33. (2023八上·电白期中) 阅读资料,回答下列问题:

    资料一:洞熊是一种史前动物,它与熊猫、棕熊属于哺乳动物。科学研究发现,洞熊体型巨大,拥有强壮的颌骨,牙齿大而平,居住地周围只生长密集的植被。这一切都表明,洞熊在28000年前灭绝的原因。相比之下,棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等,丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强,从而能广泛分布。

    资料二:橡树啄木鸟是中型攀禽,脚强健,各趾的趾端均具有锐利的爪,巧于攀登树木。橡树啄木鸟通常由12只(甚至更多)组成一个“大家庭”,共同筑巢、养育后代。刚产卵的啄木鸟妈妈们会把卵放在一个“共享巢”里一起养育。每个家庭中都有数只“帮手”啄木鸟,它们还没有繁殖自己的后代,但它们每天都在为雏鸟收集橡子和其他食物而奔忙。

    1. (1) 洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物,其的特点,使后代在优越的条件下成长,从而提高了后代的
    2. (2) 由资料一可知,洞熊是草食动物,它适应草食生活的结构特点是。与肉食动物相比,它没有齿。
    3. (3) 洞熊灭绝,而棕熊可以存活至今、分布广泛的原因是
    4. (4) 下图是三种鸟类的足,分析资料二可知,最可能是橡树啄木鸟的足的是图

    5. (5) 分析资料二中橡树啄木鸟的大家庭可知,其具有一定的组织,成员之间有分,可见其具有行为。
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  • 34. (2023八上·电白期中) 动物是绘画和雕刻艺术中的常客,助人净化心灵,引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志,《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。请分析回答:
    1. (1) 根据动物体内是否有,将虾归为动物。
    2. (2) 鱼在水中自由地游动,鳃和鳃盖交替张合进行呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳。
    3. (3) 和平鸽的前肢变成,用肺呼吸,有辅助呼吸。
    4. (4) 牛的生殖和发育特点是,为后代提供了充足的营养和稳定的环境。
    5. (5) 从动物行为的获得途径来看:飞鸽传书属于行为,该行为通过环境作用,由而获得的行为。
    6. (6) 上述动物中体温恒定的动物有,学习行为最复杂的动物是
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试卷信息分值设置
分数:100分
题数:34
难度系数:0.72
第Ⅰ卷 客观题
一、单项选择题:本题包括30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
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第Ⅱ卷 主观题
二、非选择题(本大题包括读图理解、实验探究、资料分析、综合应用4个小题,每小题10分,共40分)
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