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山东省滨州市无棣县2023-2024学年六年级上学期期末考试...
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更新时间:2024-06-18
浏览次数:12
类型:期末考试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
山东省滨州市无棣县2023-2024学年六年级上学期期末考试...
更新时间:2024-06-18
浏览次数:12
类型:期末考试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
题号
一
二
三
四
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人
得分
一、项目一 微小世界的研究 随着观察工具的发展,人类的视野不断拓宽,一个丰富多彩、生机勃勃的微小世界被人类逐渐认识,生命世界的诸多奥秘得以发现。请你根据所学知识完成下列问题:
(共12题;共30分)
1.
(2023六上·无棣期末)
要进行有效观察需选择合适的工具,如观察洋葱表皮细胞应选择( )。
A .
眼睛
B .
放大镜
C .
天文望远镜
D .
光学显微镜
【知识点】
观察身边微小的物体
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+ 选题
2.
(2023六上·无棣期末)
用放大镜A和放大镜B在相同高度观察课本上的同一行字,结果如左下图所示,其中凸度更大的放大镜是
。小明发现把两个放大镜组合起来(如右下图)能把字放得更大,此时放大镜A和B分别相当于显微镜中的
、
。
【知识点】
简易显微镜
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+ 选题
3.
(2023六上·无棣期末)
你会正确使用显微镜吗?请将下列步骤进行正确排序
(填写序号)。
【知识点】
显微镜的结构与使用
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+ 选题
4.
(2023六上·无棣期末)
自然界中的大多数生物体是由
组成的,它是生物体最基本的结构和功能单位。
【知识点】
生物细胞
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+ 选题
5.
(2023六上·无棣期末)
请在下面方框中画出你观察到的洋葱表皮细胞。
【知识点】
观察洋葱表皮细胞
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+ 选题
6.
(2023六上·无棣期末)
使用显微镜观察玻片标本时,我们要先用低倍物镜观察再用高倍物镜观察。图甲和图乙分别是用低倍镜和高倍镜观察到的细胞图像。与低倍镜相比,用高倍镜观察时,我们视野内看到的细胞会( )。
A .
更大、更多
B .
更小、更少
C .
更大、更少
D .
没有变化
【知识点】
显微镜的结构与使用
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+ 选题
7.
(2023六上·无棣期末)
下列科学家与事迹对应正确的是( )。
A .
列文虎克一一发现细胞
B .
罗伯特·胡可一一发现微生物
C .
哥白尼一一提出“地心说”
D .
简·施旺麦丹一一发现血液红细胞
【知识点】
科学常识
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+ 选题
8.
(2023六上·无棣期末)
在载玻片上放少量( ),可以控制微生物的运动。
A .
脱脂棉纤维
B .
碘酒
C .
吸水纸
D .
胶水
【知识点】
水中的微小生物
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+ 选题
9.
(2023六上·无棣期末)
小明用显微镜观察微生物时,发现微生物向图(右图)中箭头方向游走,为了更好观察它,小明应该( )移动载玻片。
A .
向左
B .
向右
C .
向上
D .
向下
【知识点】
显微镜的结构与使用
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+ 选题
10.
(2023六上·无棣期末)
下列说法错误的是( )。
A .
绝大多数生物是由细胞组成的,细胞是生物最基本的功能单位
B .
鼠疫、肺结核等疾病都是由微生物引起的,微生物对人类都是有害的
C .
微生物是生物,具有同其他生物一样的共同特征
D .
组成生物体的细胞形状是多种多样的
【知识点】
微生物
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+ 选题
11.
(2023六上·无棣期末)
电子显微镜的发明极大地拓宽了人类的视野,也为科学家战胜危害人类健康的病毒提供了帮助。我国第一位获得诺贝尔医学奖的科学家是( )。
A .
袁隆平
B .
钟南山
C .
屠呦呦
D .
钱学森
【知识点】
科学常识
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+ 选题
12.
(2023六上·无棣期末)
为了更好观察微生物,小科从实验室取来了真正的显微镜(如下图),如果借助显微镜看到的图像有些模糊,他应当调整
处(填字母)的
(填名称),使图像更清晰。
【知识点】
显微镜的结构与使用
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+ 选题
阅卷人
得分
二、项目二 地球运动的研究。探索地球运动的奥秘。
(共10题;共24分)
13.
(2023六上·无棣期末)
请在图1画出地球公转的方向。
【知识点】
地球的公转
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+ 选题
14.
(2023六上·无棣期末)
地球在公转的同时也在围绕地轴自转,自转一周的时间是
。
【知识点】
地球自转
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+ 选题
15.
(2023六上·无棣期末)
图2是地球公转到图1中的
位置时的光照情况。此时北半球的季节
,南半球正处于
,所以南极考察的最佳季节是北半球的
。(后三空选填“冬季”或“夏季”)
【知识点】
地球的公转
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+ 选题
16.
(2023六上·无棣期末)
地球绕太阳从乙位置运动到丁位置,所用的时间大约是( )。
A .
三个月
B .
六个月
C .
九个月
D .
十二个月
【知识点】
地球的公转
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+ 选题
17.
(2023六上·无棣期末)
2023年6月21日是夏至,这一天,地球绕太阳运动到图1中的甲位置,在我国,这一天正午物体影子最可能是下图中的( )。
A .
B .
C .
D .
【知识点】
日影与方向
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+ 选题
18.
(2023六上·无棣期末)
我国在规划城市住宅楼群时,为了保证后排房屋中午时间能照到太阳,必须考虑前后楼南北方向上的楼间距(如下图).太阳光太阳光为了使底层住户全年正午都能见到阳光,楼群间距依据( )的楼影来测。
A .
冬至日
B .
春分日
C .
夏至日
D .
秋分日
【知识点】
影长的四季变化
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+ 选题
19.
(2023六上·无棣期末)
下表是“地球公转轨道距离与时间数据表”。
(1) 丽丽说:“从数据表可以看出,地球距离太阳近时,我们所处的北半球是每年一月初,是
,地球距离太阳远时,是每年七月初,是
。”(选填“冬季”或“夏季”)
(2) 判断:从上面的“数据表”可知,四季变化与日地距离无关,与太阳直射点位置有关。( )
【知识点】
地球的公转
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+ 选题
20.
(2023六上·无棣期末)
小刚在复习的时候运用“思维导图”的形式整理知识,下图是他整理的部分知识网络,关于该图说法错误的是( )。
A .
人类认识地球的历史是先有“日心说”,再提出“地心说”
B .
第3点内容“所有星辰都绕着太阳旋转”,小刚此处整理有误
C .
省略号中需要补充完整的是“日心说”的相关内容
D .
“日心说”是天文学家哥白尼提出的
【知识点】
人类认识地球运动的历史
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+ 选题
21.
(2023六上·无棣期末)
下面四种假说,可以产生“昼夜交替”现象的是( )。
①地球不动,太阳绕着地球转②地球绕着太阳转,同时自转
③地球绕着太阳转但不自转④太阳自转
A .
②③④
B .
①②④
C .
①②③
D .
①③④
【知识点】
昼夜交替
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+ 选题
22.
(2023六上·无棣期末)
人类认识地球及其历史的过程中,古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”,后来波兰天文学家哥白尼又提出了“日心说”。小明把他们的观点制作成“韦恩图”,他归纳正确的是( )。
A .
②--太阳是宇宙的中心地心说日心说
B .
①--地球是球体②①③
C .
④--地球是宇宙的中心④
D .
③--所有的日月星辰都绕着地球旋转
【知识点】
人类认识地球运动的历史
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+ 选题
阅卷人
得分
三、项目三 工具与技术的研究工具与技术引领着时代的进步、科技的发展,让生活更美好!请结合“工具与技术”单元的学习,解答下列问题。
(共8题;共19分)
23.
(2023六上·无棣期末)
自行车上有许多简单机械的应用。刹车是杠杆类工具,请在下图中的括号里标出它的支点、用力点、阻力点,并标出杠杆的类型(省力、费力、不省力不费力)。
【知识点】
杠杆
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+ 选题
24.
(2023六上·无棣期末)
小华想知道骑自行车沿甲、乙两条山路到达山顶,哪条路更省力,于是小华进行了一个探究实验。小华将一个重5牛的小木块分别放在3个坡度不一样的斜面上拉。
(1) 实验完成后,他获得如上数据。根据实验结果,可以得出的结论有:沿不同斜面拉重物所需要的力
(填“大于”“等于”或“小于”)竖直提升重物需要的力;再比较①、②、③这三个斜面,可以进一步得出:斜面的坡度越小,拉物体越
力。
(2) 根据上题实验结论,可知右图中的两条山路中沿
(填“甲”或“乙”)到达山顶更省力。
【知识点】
斜面
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+ 选题
25.
(2023六上·无棣期末)
在探究斜面作用的实验中,我们小组的实验数据与其他小组不同,下列做法合理的是( )。
A .
改成其他小组的数据
B .
分析实验原因,多做几次求证
C .
根据教师的意见修改
D .
责怪操作的同学
【知识点】
科学常识
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+ 选题
26.
(2023六上·无棣期末)
为了方便环卫工人,某同学提倡使用捡垃圾夹子的捡拾器代替火钳,下列描述不正确的是( )。
A .
新技术可以帮助我们解决困难
B .
技术推动工具革新
C .
因为捡拾器和火钳作用相同,不用替换
D .
人们根据实际工作的需要,可以将技术和工具进行改进
【知识点】
科技
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+ 选题
27.
(2023六上·无棣期末)
剪刀是一种组合工具,它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面,刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作杠杆。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。下列关于组合工具的说法,错误的是( )。
A .
能完成多种不同的任务
B .
需要经过不断的改进
C .
组合工具是许多工具的组合
D .
能完成世界上所有的任务
【知识点】
生活中常见的工具
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+ 选题
28.
(2023六上·无棣期末)
关于活字印刷术,下列说法中错误的是( )。
A .
检字时我们看到的字与正常字一样
B .
刷墨时应该在活字印刷版上均匀涂抹墨汁
C .
拓印后需要将印好的纸放到通风向阳的地方晾干
D .
印刷术加快了知识的传播,促进了工具和技术的发展
【知识点】
印刷术
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+ 选题
29.
(2023六上·无棣期末)
小美想通过书本和电脑查阅有关独轮车的信息,关于书本和电脑的传播效果,下列说法错误的是( )。
A .
电脑里可以观看视频,直观形象
B .
书本上的文字传播较为抽象,不够生动
C .
电脑的传播效果一定比书本好
D .
电脑可以通过音频、视频传播信息
【知识点】
信息的交流传播
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+ 选题
30.
(2023六上·无棣期末)
在用平板和手推车运送物品的测试中,下列说法错误的是( )。
A .
沿曲线搬运时可选择运输一些液体,从而凸显车轮灵活、平稳的优势
B .
运输重物时需要根据实际情况选择合适的物品进行运送测试
C .
用手推车搬运物品更省时、省力、灵活、平稳、便利
D .
搬运的物品越重越好,这样才能凸显车轮省力的特点
【知识点】
力与运动状态
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+ 选题
阅卷人
得分
四、项目四 能量的研究
(共11题;共26分)
31.
(2023六上·无棣期末)
小力仔细观察车辆出入自动控制道闸的简易电路图(下图),发现车辆出入自动控制道闸中的电磁铁是由
和
组成的,这个装置能将
转换成磁能。
【知识点】
电磁铁的磁性
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+ 选题
32.
(2023六上·无棣期末)
当车牌被自动系统识别后,开关处于
(选填“闭合”或“断开”)状态,栏杆就会自动抬起。
【知识点】
开关的工作原理
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+ 选题
33.
(2023六上·无棣期末)
车辆出入自动控制道闸中的闸杆支架部分是一个杠杆,支点是( )。
A .
a点
B .
b点
C .
c点
D .
a、b、c三点都可以
【知识点】
杠杆
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+ 选题
34.
(2023六上·无棣期末)
车辆出入自动控制道闸是利用了( )的原理。
A .
改变电流强度能够改变电磁铁的磁力大小
B .
增加线圈圈数可以使电磁铁磁力增强
C .
电磁铁通电产生磁性,断电磁性消失
D .
改变线圈缠绕方向可以改变电磁铁磁极
【知识点】
电磁铁的磁性
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+ 选题
35.
(2023六上·无棣期末)
小力发现小区门口的道闸栏杆抬升的速度太慢了,下列建议合理的是( )。
A .
增加线圈圈数
B .
增加铁柱与电磁铁的距离
C .
减小电流强度
D .
减少线圈圈数
【知识点】
磁力的大小
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+ 选题
36.
(2023六上·无棣期末)
栏杆右边绑着铁柱,如果改变向,栏杆还是会正常抬升。小力和小海出现了争论:你支持谁的观点?说明理由。
【知识点】
磁极与方向
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+ 选题
37.
(2023六上·无棣期末)
如下图所示实验装置,弹簧测力计下方挂着一块铁,开关S连接在②位置,为使弹簧测力计示数变大,下列做法可行的是( )。
A .
开关连接在②位置,将铁芯取出
B .
将开关拨到①位置,铁芯不取出
C .
将开关拨到③位置,铁芯不取出
D .
将开关拨到①位置,铁芯取出
【知识点】
电磁铁的磁性
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+ 选题
38.
(2023六上·无棣期末)
1000瓦的用电器工作1小时消耗的电能是1度,功率为1200瓦的电热水壶正常工作30分钟,消耗的电能是( )。
A .
0.36度
B .
0.6度
C .
6度
D .
36度
【知识点】
电能和磁能
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+ 选题
39.
(2023六上·无棣期末)
某科学探究小组通过实验探究电磁铁的磁极。闭合开关S,现象如下两图所示。反复实验多次后该小组进行了科学分析,其中不正确的是( )
A .
电磁铁A端是S极,B端是N极
B .
改变电流方向可以改变电磁铁的磁极
C .
改变电池方向后,电磁铁A端是N极,B端是S极
D .
改变线圈缠绕方向不可以改变电磁铁的磁极
【知识点】
磁极与方向
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+ 选题
40.
(2023六上·无棣期末)
近些年,“绿牌车”(新能源电动汽车)爆发式增长,这种车低能耗,尾气排放少。新能源汽车在行驶时的能量转化是( )。
A .
电能转化为机械能
B .
机械能转化为电能
C .
太阳能转化为电能
D .
风能转化为机械能
【知识点】
能量的转化
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+ 选题
41.
(2023六上·无棣期末)
“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。下列措施中能有效促进“碳中和”的是( )。
A .
增加煤、石油等化石能源的使用
B .
绿色出行,减少汽车尾气的排放
C .
手机充电插头一直插在插座上
D .
电脑一直处于待机状态
【知识点】
保护环境
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+ 选题
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详情
试题分析
(总分:
99
)
总体分析
Created with Raphaël 2.2.0
55.6%
客观题(55)分
44.4%
主观题(44)分
题量分析
Created with Raphaël 2.2.0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
项目一 &...(12道)
项目一 微小世界的研究 随着观察工具的发展,人类的视野不断拓宽,一个丰富多彩、生机勃勃的微小世界被人类逐渐认识,生命世界的诸多奥秘得以发现。请你根据所学知识完成下列问题:
项目二 地...(10道)
项目二 地球运动的研究。探索地球运动的奥秘。
项目三 工...(8道)
项目三 工具与技术的研究工具与技术引领着时代的进步、科技的发展,让生活更美好!请结合“工具与技术”单元的学习,解答下列问题。
项目四 能...(11道)
项目四 能量的研究
难度分析
Created with Raphaël 2.2.0
19.5%
容易(8)道
63.4%
普通(26)道
17.1%
困难(7)道
知识点分析
Created with Raphaël 2.2.0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
物质科学(17道)
物质科学
生命科学(11道)
生命科学
自然科学(10道)
自然科学
试卷信息
分值设置
分数:
99分
题数:
41
难度系数:
0.57
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅱ卷 主观题
一、
项目一 微小世界的研究 随着观察工具的发展,人类的视野不断拓宽,一个丰富多彩、生机勃勃的微小世界被人类逐渐认识,生命世界的诸多奥秘得以发现。请你根据所学知识完成下列问题:
排序
删除
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
二、
项目二 地球运动的研究。探索地球运动的奥秘。
排序
删除
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
三、
项目三 工具与技术的研究工具与技术引领着时代的进步、科技的发展,让生活更美好!请结合“工具与技术”单元的学习,解答下列问题。
排序
删除
23
24
25
26
27
28
29
30
四、
项目四 能量的研究
排序
删除
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
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