①地图显示的范围缩小
②地图显示的范围变大
③查阅到的内容更详细
④查阅到的内容更简略
李老师:你热爱劳动,团结同学,但在学习上还要努力。 | |
小军:我是一个性格开朗的人,积极参加兴趣小组活动。 |
①客观冷静分析,用理性的心态面对
②要重事实理解老师的良苦用心
③善于听取和采纳他人意见和建议
④无论对错,老师的评价都接受
B ,D , H。
【原始农业的发展】
材料一:某兴趣小组收集的与某原始居民生活相关的图片
图一 房屋建筑复原图 | 图二 出土的稻谷 | 图三 出土的猪纹陶钵 |
【从部落到国家】
材料二:大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,…… 是谓小康。
——《礼记·礼运》
材料三:“封建亲戚,以藩屏周 ”,武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝, 帝尧之后于蓟……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐……封弟周公旦 于曲阜, 曰鲁。
——《史记·周本纪》
该原始居民的生活方式。(要求格式:依据… ,我们推断…)
【政治之变】
材料一:根据《汉书》记载:周朝分封的诸侯国大约有“千八百国 ”。到春秋时期,还剩一 百四十多个诸侯国;到战国初期,只剩下十几个诸侯国。
【经济之变】
材料二:
春秋战国的铁农具 | 春秋时期穿有鼻环的牛尊 |
【社会之变】
材料三:探索者们开始走到一起。一个外来者,掀起改革的浪潮。一个旧制度的挑战者,为 君王的信念而战。机遇,开拓,质疑,争斗,古老的秦国在变法中成为东方霸主。
——《历史的拐点》解说词
材料一:他是道家学派的创始人。他认为,人们应该顺应自然。在政治上主张“无为而治 ”。 他的学说集中在一部书中,这部书成为道家的经典。
材料二:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
——《论语》
材料三:春秋战国,是中国古代思想文化辉煌的时代……这是一场历时三百多年之久的跨世 纪大辩论,儒墨争雄、儒道争锋、儒法争用,可谓机锋迭起,智慧纷呈,它留下了许多宝贵 的思想文化遗产,留下凝聚民心的价值体系,至今仍然受益。
——摘编自易中天《先秦诸子百家争鸣》
他的政治主张有哪些?
【友谊之锁开心扉】
材料一:友谊是根纽带,拉紧了你我的双手;友谊是把钥匙,打开了你我的心扉。不得不说, 朋友在我们心 目中是非常重要的。他们会在我们跌落低谷时伸出援助之手,会在我们收获快 乐时分享喜悦。
【友谊花开朵朵艳】
材料二:某次吃饭前,我的好朋友小丽与体育委员因为排队问题发生了口角,她找到我让我 帮她出一 口气。我狠狠的骂了体育委员,体育委员说我不讲原则,可我却觉得我是对的,因 为小丽是我最好的朋友,我帮她是为了更好的增进我们的友谊。事后班主任跟我说:“这不 是真正的友谊 ”。
【网上交友新时空】
材料三:互联网拓宽了我们的交友方式,为我们提供了一个交友平台。班会课上,对大家做 了一个调查。在有网友的学生中,超过四成的人认为自己的生活已经受到网友影响,34.5% 的人承认自己会受网友观点和聊天内容的影响,有 5%的人表示自己已对网络交往产生严重 依赖心理。
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