物质 | 目的 | 主要实验操作 | |
A | CO、CH4气体 | 鉴别 | 点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象 |
B | 水、双氧水溶液 | 检验 | 观察液体颜色 |
C | 铜粉中混有铁粉 | 除杂 | 用磁铁吸引 |
D | MnO2、KCl固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
①该元素的相对原子质量为;
②该元素属于元素(选填“金属”或“非金属”);
③该元素的单质可以做为净水的消毒剂,在生活中区分软水和硬水的物质是。
物质 | A | B | C | D | |
微观示意图 | |||||
反应前质量/g | 100 | 1 | 1 | 46 | |
反应后质量/g | 4 | 89 | 55 | x |
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
a. A、B、C溶液的溶质质量分数相同;
b.C的溶液100g有10g溶质;
c.B溶液处于不饱和状态;
d.A、C溶液质量相等
B:E:
反应①;
反应③。
【查阅资料】铁的活动性比铜强。
【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想: 猜想一:R>Fe>Cu;猜想二:; 猜想三:Fe>Cu>R。
【收集证据】为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | ||
甲 | 将打磨好的R 丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | 猜想一正确 | ||
乙 | 将粗细相同打磨好的 R 丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R 丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率( 填 “快”或“慢”) | ||
丙 | 将粗细相同打磨好的 R 丝、铁丝,分别在空气中点燃 | R 丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中 |
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:。
【交流反思】三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。
【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;
(3)金属与是否反应。
试题篮
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