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山东省荣成市第三十五中学等六校2017-2018学年秋季七年...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:228 类型:期中考试
阅卷人
得分
一、选择题(共20题)
阅卷人
得分
二、综合题(共4题)
  • 21. (2017七上·荣成期中) 人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究学习。
    1. (1) 【走进人与自然和谐历史】

      图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的原始居民居住的房屋,居住图二房屋的原始居民是,导致这两种不同房屋结构的主要因素是

    2. (2) 【认识人与自然和谐事例】

      就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。如果说,长城占据了辽阔的空间,那么,它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数大众输送汩汩清流。有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此,可以毫不夸张地说,它永久性地灌溉了中华民族。

      ——余秋雨

      材料中提到的“成都平原上……了不起的工程”是指什么工程?是谁主持修建的?根据材料,概括改工程产生的历史影响(不得照抄材料原文)。

    3. (3) 【感悟人与自然和谐发展】战国时期,谁提出了不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的主张?
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  • 22. (2017七上·荣成期中) 一个国家的强大,离不开改革创新。改革是社会发展的直接动力,阅读下列材料,回答问题

    材料一:子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”

    材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

    ——《史记·商君列传》

    1. (1) 从材料一中可以看出,春秋时期的第一位霸主是谁?其称霸得益于在哪些方面做出的努力?
    2. (2) 请说出两条“卫鞅”进行变法的内容。“卫鞅”的变法带来怎样的影响?“卫鞅”变法的理论依据是什么?
    3. (3) 春秋时期的齐国和战国时期的秦国实现国富兵强的共同原因有哪些?
    【知识点】
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  • 23. (2017七上·荣成期中) 我国历史悠久,疆域辽阔,对于如何管理国家,特别是如何解决中央与地方的关系,是历代帝王都很重视的问题。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:天下共苦,战斗不休,以有诸侯。

    ——《史记-秦始皇本纪》

    材料二:偃说上曰:“古者诸侯地不过百里,强弱之形易制。今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿;上以德施,实分其国,必稍自销弱矣。”于是上从其计。

    ──《汉书》

    材料三:“秦时明月汉时关,滚滚黄河蓝蓝的天……万里江山千钧担,守业更比创业难。”

    ——电视剧《大汉天子》片头曲

    1. (1) 依据材料一并结合所学知识回答,秦始皇认为春秋战国以来天下战争不断的根源是西周实行了什么制度?为此,秦始皇在地方实行了什么制度来管理国家?
    2. (2) 简要列举秦朝在经济方面加强中央集权的措施有那几个方面。
    3. (3) 材料中的“上”指的是谁?“上从其计”的具体做法是什么?
    4. (4) 这一政令的发布在当时起了什么作用?
    5. (5) “万里江山千钧担,守业更比创业难”,对汉武帝来说,要稳固中央集权的“守业”,在思想上他采取了什么措施?对封建社会产生了什么影响?
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  • 24. (2017七上·荣成期中) 百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段,后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。请按照要求补充完成下列表格

    学派

    代表人物

    政治主张

    治人要实行“仁政”,提出“民为贵”,“君为轻”。

    庄子

    墨家

    主张“兼爱”和“非攻”,反对以强凌弱。

    韩非

    兵家

    “知己知彼百战不殆”

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试卷信息分值设置
题数:24
难度系数:0.63
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
第Ⅱ卷 主观题
二、综合题
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24

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