物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固体的质量/g | 8.4 | 4 | 0 | 18.4 |
下列说法正确的是( )
①洗洁精 ②蒸馏 ③分子 ④明矾 ⑤离子
原子种类 | 质子数 | 中子数 | 核外电子数 |
氘 | 1 | 1 | 1 |
氚 | 1 | 2 | 1 |
如图A、B、C、D、E五种粒子共有种元素,达到稳定结构的是(填序号),属于阳离子的是(填序号);写出C与E两种元素组成化合物的化学式。
①为了使净水效果更好,你觉得A层放置的材料最好是。
②此便携净水器处理河水,下面对该净水器分析不正确的是。
A.能杀菌消毒 B.能让浑浊的河水变得澄清 C.能得到纯净水
小组同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放在火焰中(如图1),约1秒后取出,观察到火柴梗(选填“a”、“b”或“c”)处最先炭化变黑。原因是。
小组同学分别用冷而干燥的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方(如图2)。
【小组讨论】
实验观察到前一只烧杯内壁,后一只烧杯内壁,说明蜡烛燃烧有其他物质生成,发生了化学变化。
实验1:实验装置如图3所示,集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体,小组同学分别将6支相同的蜡烛点燃后测定其燃烧时间(如下表)。
氧气体积分数 | 10% | 20% | 40% | 60% | 80% | 100% |
燃烧时间/s | 0 | 12 | 26 | 35 | 30 | 25 |
现象 | 立即熄灭 | 安静燃烧 | 剧烈燃烧,烛芯长度变大,蜡烛高度变小 |
该实验的目的是探究对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。
小组同学对比任务三中氧气体积分数60%~100%的现象,发现氧气体积分数越大,蜡烛燃烧越剧烈,烛芯长度变大和蜡烛高度变小越显著。猜测烛芯长度或蜡烛高度可能会影响燃烧时间,继续进行实验。
实验2:将集气瓶中充满空气,测定相同蜡烛高度,不同烛芯长度的蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表1所示。
实验3:将集气瓶中充满空气,测定蜡烛在集气瓶中的燃烧时间如下表2所示。
表1
烛芯长度/cm | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 |
燃烧时间/s | 16 | 13 | 11 | 8 |
表2
蜡烛高度/cm | 1 | 3 | 5 | 7 |
燃烧时间/s | 17 | 10 | 9 | 8 |
【结论】实验2的结论是:。
【反思评价】甲同学认为实验2、3蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗。乙同学依据实验1判断甲同学的说法不严谨,支持乙同学判断的证据是。
葡萄糖注射液 (C6H12O6) 【成分】葡萄糖,水 【规格】500mL质量分数5% 【性状】液体,甜味 【贮藏】密闭保存 |
试题篮
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