A | B | C | D | |
X | 化合反应 | 纯净物 | 物理变化 | 化学反应 |
Y | 氧化反应 | 混合物 | 化学变化 | 化合反应 |
化学是研究物质的,物质又是变化的,用化学符号表示下列化学反应;
随着社会需求的增长,尤其是生态环境保护的需要,过氧化氢近年来更受人们的器重,并被称为“绿色氧化剂”。为了储存、运输、使用的方便,工业上采用醇析出将其转化成固态的过碳酸钠晶体(化学式为:2Na2CO3·3H2O2),该晶体具有Na2CO3和H2O2的双重性。
某兴趣小组同学利用饮料瓶、吸管、输液管等日常用品设计并制作了简易制氧机,如图所示。
实验序号 | 过碳酸钠的质量/g | 二氧化锰的质量/g | 收集100mL氧气所用的时间/s | 温度/℃ |
1 | 10 | 0.3 | 36.59 | 26 |
2 | 20 | 0.3 | 11.67 | 26 |
3 | 10 | 0.3 | 22 | 41 |
实验现象:白磷着火燃烧,活塞先向移(填“左”或“右”,下同),后向移,最后停在刻度约为《填整数)的位置上。
反应①:;
反应②:。
2023年底,《黑龙江省空气质量再提升2023-2024年行动计划》正式对外发布。其中提出,要力争实现7个市环境空气质量综合指数在全国168个重点城市中排名前移。某校实践小组的同学们在老师的组织下,以空气质量“检测站”为载体,多角度的对空气污染物的监测,成分,处理等展开了项目化学习。
【网络查询】通过黑龙江省生态环境厅查得某日的空气质量如下表所示:
地区 | 哈尔滨 | 大庆 | 双鸭山 | 牡丹江 | 鹤岗 | 齐齐哈尔 | 七台河 |
AQI指数 | 67 | 62 | 70 | 57 | 44 | 62 | 58 |
首要污染物 | PM10 | PM10 | PM10 | PM10 | PM10 | PM10 | |
级别 | Ⅱ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅰ | Ⅱ | Ⅱ |
【讨论交流】
任务二:微型空气“检测站”监测空气质量
【调查研究】
微型空气“检测站”可实现对环境空气污染物、风向、风速、温度、湿度、气压的监测。
【反思评价】
任务三:实验探究本地空气中二氧化硫是否存在
【背景研究】
【成果分享】
【发现问题】氮气是怎样减少的呢?
【假设一】氮气与镁条反应而减少。
【假设二】。
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,写出该反应的符号表达式。