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2015-2016学年山东省滨州市部分学校七年级上学期联考生...

更新时间:2016-11-28 浏览次数:734 类型:月考试卷
阅卷人
得分
一、选择题(共30题)
阅卷人
得分
二、非选择题(共7题)
  • 31. (2015七上·滨州月考)

    很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶.从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.

    请回答:

    1. (1) 当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于行为.

    2. (2) 大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于 行为.

    3. (3) 其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于行为.

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  • 32. (2015七上·滨州月考)

    选取牵牛花的叶子进行如图所示的光合作用实验,图中第Ⅰ、Ⅲ号叶子为绿叶,Ⅱ号叶子为白斑叶(部分为绿色,部分为白色).请分析回答:

    1. (1) 实验前,首先要将这株牵牛花放在暗处一昼夜,目的是为了使叶片的先耗尽.

    2. (2) 然后将这株牵牛花放置光下数小时,再将这三片叶子取下,分别放入盛有酒精的烧杯中,使叶中的 溶解.注意隔水加热,否则危险.

    3. (3) 清洗后,依次向这三片叶子滴加碘酒.I叶片中被铝箔遮住的部分(会或不会)变蓝,没有被遮住的部分(会或不会)变蓝,这说明;Ⅱ叶片绿色部分变蓝而白色部分不会变蓝,这又说明;Ⅲ叶片(会不会)变蓝(Ⅲ叶片放在含有氢氧化钠溶液的无色密封玻璃瓶中,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),这说明

    4. (4) 下列哪种情况不能作为对照实验?(  )

      A . 将叶片Ⅰ的被铝箔遮住的部分和未被铝箔遮住的部分进行比较 B . 将叶片Ⅱ的绿色部分和白色部分进行比较 C . 将叶片Ⅱ的白色部分和绿色叶片III进行比较.
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  • 33. (2015七上·滨州月考)

    如图是显微镜结构图,请根据图回答:

    1. (1) 调节视野亮度的结构是遮光器和

    2. (2) 用显微镜观察材料时,发现视野中有异物,如果移动装片,异物不移动,如果换一个目镜,发现异物还在,说明异物在上.

    3. (3) 寻找物像时,先转动[],使镜筒缓缓地下降,此时眼睛应注视物镜.

    4. (4) 当物镜接近玻片标本时,反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,此时眼睛应注视.如果观察的物像不够清晰时,应转动进行调节.

    5. (5) 假如看到的物像偏向右上方,要想使物像移到视野中央,玻片标本应向方向移动。

    【知识点】
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  • 34. (2015七上·滨州月考)

    如图为关节结构示意图,请据图回答问题。

    1. (1) 填写图中各部分的名称:③;④;⑥

    2. (2) 剖开关节后,[]表面非常光滑.

    3. (3) 使关节牢固的结构有

    4. (4) 关节由[],[]和[]组成.

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  • 35. (2015七上·滨州月考)

    如图是人体屈肘时肌肉的协作示意图.请根据图回答:

    1. (1) 图中a是肱二头肌,当人屈肘时,以它为主的肌群处于状态.

    2. (2) 当人伸肘时,a处于状态.

    3. (3) 当双臂自然下垂时,a和b都属于状态.

    4. (4) 当双臂垂直提起重物时,a和b都属于状态.

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  • 36. (2015七上·滨州月考) 有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学,他们决定把这个问题搞清楚,于是他和同学们一起去探究.

    1. (1) 你能帮他提出问题吗?能影响黄豆芽叶绿素的产生吗?

    2. (2) 针对你的问题,再作出假设吧:

    3. (3) 设计实验方案:

      A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个甲、乙两个容器中.这一步是为了设置实验.

      B、把甲放在下,乙放在处培养.

      C、本实验的变量是

    4. (4) 该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽绿,乙中的黄豆芽绿.(填“变”或“不变”)

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  • 37. (2015七上·滨州月考) 小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影.小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:

    提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

    做出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活.

    1. (1) 实验步骤:

      ①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当).

      ②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放.这样做的目的是设置对照实验.

      ③在铁盘两侧的中央各放入相同的鼠妇,这样设计是为了形成

      ④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量,共统计10次.

    2. (2) 实验结论:

    3. (3) 实验中用了20只鼠妇而不用1只是为了

    4. (4) 实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?

    【知识点】
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试卷信息分值设置
题数:37
难度系数:0.64
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
第Ⅱ卷 主观题
二、非选择题
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37

试题篮

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