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2015-2016学年山东省临沂市七年级上学期段测生物试卷

更新时间:2024-07-31 浏览次数:287 类型:月考试卷
阅卷人
得分
一、选择题(共30题)
阅卷人
得分
二、非选择题(共5题)
  • 31. (2015七上·临沂月考)

    如图为生态系统中各种生物间的相互关系,请回答:

    1. (1) 图中[1]能够利用光能制造,属于

    2. (2) 图中属于消费者的有[]、[]

    3. (3) 图中[]属于分解者,主要是指,它们能把动植物中的有机物分解成,归还土壤,供植物重新利用.

    4. (4) 请写出图中生物所形成的食物链.(用数字和箭头)

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  • 32. (2015七上·临沂月考)

    如图是植物细胞结构模式图,请据图回答:

    1. (1) 对细胞起保护作用、支持作用的是[1]

    2. (2) 西瓜有甜味,葡萄有酸味,这些甜味、酸味的物质存在于[6]中的[5]中,其内液体叫

    3. (3) 在光学显微镜下不易看清楚的结构是[2]

    4. (4) 图中哪些结构是动物细胞不具有的[1]、[3]和[5]

    【知识点】
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  • 33. (2015七上·临沂月考)

    如图是某一草原生态系统中的食物网,请据图回答:

    1. (1) 如果此图代表一个生态系统,需要添加的成分是 和

    2. (2) 从图中可以看出,鹰与狐之间属于关系,鹰与鼠之间属于关系.

    3. (3) 此食物网由条食物链组成,其中最长的一条食物链是

    4. (4) 从整体上看,该生态系统中数量最多的是,食草动物的数量总比食肉动物的数量

    5. (5) 若对该草原施用农药DDT,则该生态系统中的体内积累DDT的浓度最高.

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  • 34. (2015七上·临沂月考)

    据图回答下列问题:

    1. (1) 图示细胞属于细胞.

    2. (2) 控制物质进出的结构是[2]

    3. (3) “种瓜得瓜,种豆得豆”这一遗传现象由[4]控制.

    4. (4) 只在植物细胞中存在的能量转换器是[5],作用是

    5. (5) 动植物细胞内都有的能量转换器是[1]

    【知识点】
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  • 35. (2015七上·临沂月考) 某生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走.

    1. (1) 提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?

      作出假设:

    2. (2) 制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,给鼠妇提供两种环境,以便对照.在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的设计变量是.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?.为什么?

    3. (3) 分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

      环境

      第一次

      第二次

      第三次

      第四次

      第五次

      明亮

      0只

      1只

      2只

      0只

      2只

      阴暗

      10只

      9只

      8只

      10只

      8只

      为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?

    4. (4) 做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?

    【知识点】
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试卷信息分值设置
题数:35
难度系数:0.63
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
第Ⅱ卷 主观题
二、非选择题
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35

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