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2015-2016学年安徽省亳州市蒙城县九年级上学期期末化学...

更新时间:2016-12-07 浏览次数:457 类型:期末考试
阅卷人
得分
一、选择题(共10题)
阅卷人
得分
二、填空题(共5题)
  • 11. (2015九上·蒙城期末) 用正确的化学用语填空:
    1. (1) 3个钙原子
    2. (2) 氧化镁中镁元素的化合价为+2价
    3. (3) 3个铝离子
    4. (4) 2个水分子
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  • 12. (2015九上·蒙城期末) “见著知微,见微知著”是化学思维方法.
    1. (1) 从宏观知微观.

      ①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为

      ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是(填符号).

    2. (2) 从微观知宏观.

      ①微粒A最外层电子数是,在化学反应中容易(填“得”或“失”)电子;

      ②微粒A,B,C,D,E中,对应单质化学性质最稳定的是(填编号,下同),属于同一种元素的是

      ③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图所示,该反应的化学方程式:

  • 13. (2015九上·蒙城期末) 如图是实验室常用的装置,请根据要求回答问题.

    1. (1) 实验室用装置B制取O2的化学方程式为,该装置还可以制取的气体是,反应结束后,若要过滤分离出二氧化锰,除了玻璃棒外,还需要补充的玻璃仪器名称是
    2. (2) 上述仪器①的名称是,实验室可用氢氧化钙固体与氯化铵固体在加热下混合制取氨气(NH3),选用的气体发生装置是(填装置序号).
    3. (3) 如图中的C,D,E三种装置,均可用如图的F装置代替.若用F装置进行排空气法收集CO2 , 则CO2从F装置的(填“a”或“b”,下同)口通入;若用F装置进行排水法收集O2 , 可先在F装置中装满水,然后将O2从F装置的口通入.
    4. (4) 将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红色,加热后溶液又变成紫色.用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因是
  • 14. (2015九上·蒙城期末) 人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处又疼又痒.化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究.

    [提出问题]

    蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

    [查阅资料]

    Ⅰ.蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;

    Ⅱ.蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物.

    [实验探究]

    1. (1) 向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成色,说明蚁酸溶液显酸性;
    2. (2) 小芳同学根据蚁酸中含有元素,推测出一种生成物是水;
    3. (3) 另一种生成的氧化物是气体,小敏提出两种猜想:

      ①猜想Ⅰ:该气体是CO2;猜想Ⅱ:该气体是

      他们将蚁酸分解产生的气体通过如图的装置.(浓硫酸的作用是吸收水份)

      ②实验时装置A中无明显变化,则猜想Ⅰ(填“成立”或“不成立”);若猜想Ⅱ成立,则:实验时装置C中的现象是

      ③实验时装置D中发生反应的化学方程式为

      [讨论交流]

      从环保角度看,该装置存在明显的缺陷,处理方法是

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  • 15. (2015九上·蒙城期末) 王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO32和Al(NO33的工业废水样品带回实验室.静置,取上层清液,加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液甲和滤渣乙.请你和你的化学小组完成以下探究(不考虑杂质干扰)
    1. (1) 【提出问题】滤渣乙是什么?
    2. (2) 【做出猜想】小明认为滤渣乙是银,小东认为滤渣乙是银和铜,小华认为滤渣乙是银、铜和铝,你认为滤渣乙还可能是
    3. (3) 【查阅资料】氢氧化钠溶液与含铜离子化合物溶液反应出现蓝色沉淀.

      【交流讨论】大家经过讨论后,认为小华的猜想错误,理由是

    4. (4) 【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分,请填写下列空白:

      实验步骤

      现象

      结论

      实验1:取滤渣乙加入盐酸

      无气体产生

      滤渣乙可能是

      实验2:取滤液甲加入氢氧化钠溶液

      无蓝色沉淀

      滤渣乙一定是

    5. (5) 【反思交流】通过上述实验探究可以发现,不同金属活泼性不同,利用其性质可以制取或提取其他金属.

      【附加题】请设计实验验证金属Fe和Cu的金属活泼性不同.

      方案一:

      方案二:

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阅卷人
得分
三、计算题(共1题)

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试卷信息分值设置
题数:16
难度系数:0.62
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
第Ⅱ卷 主观题
二、填空题
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
三、计算题
  • 16

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