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2016-2017学年北京市海淀区九年级上学期期中化学试卷

更新时间:2016-12-15 浏览次数:1167 类型:期中考试
阅卷人
得分
一、选择题(共20题)
阅卷人
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二、生活现象解释(共9题)
阅卷人
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三、科普阅读理解 (共1题)
  • 30. (2016九上·海淀期中) 阅读下面科普短文(原文作者:杨骏等,有删改)

    即使艳阳高照、天气晴好,有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状.专家认为这很可能与臭氧(O3)有关.

    臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体,绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中,这就是人们通常所说的臭氧层,臭氧层往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同,研究人员发现,天空中的臭氧层能吸收99%以上的太阳紫外线,为地球上的生物提供了天然的保护屏障,为何它又成了危害健康的污染物?

    地表臭氧并非自然产生的,而是由石油产品(如汽油)等矿物燃料燃烧产生的氮氧化物(如二氧化碳)与空气中的氧气结合而形成的,强烈的阳光照射会加速这一化学反应.

    地表空气中的臭氧对人体极为有害,一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过180微克/立方米的环境中,会产生上述不良症状,研究表明,空气中每立方米臭氧含量增加100微克,人的呼吸功能就会减弱3%,对于运动员来说,空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩.

    自2013年中国执行新《环境空气质量标准》,监测6种污染物以来,臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物,如图为某地夏季某日昼时(7:00~18:00)臭氧、二氧化氮(NO2)浓度随时间的变化图.

    1. (1) 请在方框中用图示表示1个臭氧分子的微观构成

    2. (2) 地表空气中的臭氧是由(填物质名称)直接转化生成的.
    3. (3) 如图,某地夏季某日昼时,臭氧污染最严重的时间段是       (填序号).
      A . 8:00~10:00 B . 10:00~12:00 C . 12:00~14:00 D . 14:00~16:00
    4. (4) 下列说法正确的是       (填序号).
      A . 臭氧是一种无色无味气体 B . 臭氧层具有吸收紫外线的作用 C . 地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关 D . 空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响
    5. (5) 为了减少臭氧污染,请你向市民提出一条生活中可行的提倡
    【知识点】
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四、【生产实际分析】工业上制取氧气有深冷发和变压吸附法两种(共2题)
  • 31. (2016九上·海淀期中) 深冷法的原理是先将空气液化,再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离.

    已知:常压下,氧气的沸点是﹣183℃,氮气的沸点是﹣196℃.

    1. (1) 分离时,氮气和氧气的主要状态分别是(填序号).

       A

       B

       C

       D

       氧气

       液态

      液态

      气态

      气态

       氮气

      液态

       气态

      液态

      气态

    2. (2) 制取得到的氧气可以用于
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  • 32. (2016九上·海淀期中) 变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离.在吸附塔中,通过加压与减压的交替循环,可以使分子筛重复使用,部分过程的示意图如下.

    1. (1) 分子筛中发生的变化是(填“物理变化”或“化学变化”).
    2. (2) 下列说法正确的是       (填序号)
      A . 变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体 B . 变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳 C . 分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关.
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五、物质组成和变化分析(共1题)
阅卷人
得分
六、基本实验(共3题)
阅卷人
得分
七、实验原理分析(共1题)
  • 37. (2016九上·海淀期中) 为验证空气中氧气含量,某同学设计了如图所示实验装置.其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力).实验过程中,首先向玻璃管中充入空气,使右侧活塞移至刻度5处,检查装置气密性;然后,在密闭的玻璃管内铺上足量红磷(右侧活塞位置依然在刻度5处),点燃酒精灯,观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯,活塞先向右移动,再向左移动,最后停止.

    1. (1) 检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到.则说明装置气密性良好.反之,则说明装置气密性不好.
    2. (2) 红磷燃烧反应的文字表达式为
    3. (3) 能证明“氧气体积约占空气体积 ”的实验现象是
    4. (4) 活塞先向右移动的原因是
    5. (5) 实验过程中,影响密闭容器中气体压强的因素有       (填序号).
      A . 密闭容器的容积 B . 温度 C . 气体的量.
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得分
八、科学探究(共1题)
  • 38. (2016九上·海淀期中) 化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究.

    【查阅资料】

    硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色.

    1. (1) 【进行实验】

       序号

       实验步骤

       实验现象

       实验结论

       外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化

       伸入焰心的导气管引出白烟,

       焰心处有可燃性物质

      /

      蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳

      ②实验Ⅰ得到的结论是

      ③补全实验Ⅱ的实验现象:

      ④实验Ⅲ中,硫酸铜粉末的作用是;得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是

      ⑤依据实验Ⅲ,可以得到的关于蜡烛的元素组成的推论是

    2. (2) 【反思与评价】实验Ⅲ是该小组同学对如图2所示实验的改进.与如图2所示实验相比,实验Ⅲ的优点是
    【知识点】
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九、实验应用定量分析(共1题)
  • 39. (2016九上·海淀期中) 某1000g饮用矿泉水中的成分如图所示.

    1. (1) 此矿泉水中至少含有种元素.
    2. (2) 在偏硅酸(H2SiO3)中,氢元素与氧元素的质量比为
    3. (3) 在偏硅酸(H2SiO3)中,求算硅元素的质量分数的计算式为
    4. (4) 某同学喝了500g该矿泉水,他同时摄入的钾元素的质量为 mg.
    【知识点】
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试卷信息分值设置
题数:39
难度系数:0.62
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
第Ⅱ卷 主观题
二、生活现象解释
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
三、科普阅读理解
  • 30
四、【生产实际分析】工业上制取氧气有深冷发和变压吸附法两种
  • 31
  • 32
五、物质组成和变化分析
  • 33
六、基本实验
  • 34
  • 35
  • 36
七、实验原理分析
  • 37
八、科学探究
  • 38
九、实验应用定量分析
  • 39

备课组卷

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