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高中物理
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1.
(2017高一上·泉港期末)
在做“探究加速度与力、质量关系”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1) 当M与m的大小关系满足
(2) 一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量m一定,改变小车及车中砝码质量M,测出相应的加速度,采用图象法处理数据,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做
的图象(填“a﹣M”或“a﹣
”).
(3) 如图2(a)是甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线,说明实验存在的问题是
.
(4) 乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a﹣F图线,如图2(b)所示,两个同学做实验的哪一个物理量取值不同?答:
.
(5) 若实验得到如图3所示的一条纸带,相邻两个计数点的时间间隔为T,B、C两点的间距x
2
和E两点的间距x
4
已量出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为
.
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对单物体(质点)的应用
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