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江西省宜春市丰城中学2024-2025学年九年级上学期9月月...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:2 类型:月考试卷
阅卷人
得分
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)(共20题)
  • 1. (2024九上·丰城月考) 下图是古埃及墓葬壁画,描绘了古代埃及人们从事渔猎和农业生产的场景。据此可知,古埃及(    )

            古埃及捕鱼图                          古埃及耕种

     

    A . 宗教观念深入人心 B . 奴隶制的国家已经形成 C . 等级秩序十分严明 D . 丧葬习俗反映社会生活
    【知识点】
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  • 2. (2024九上·丰城月考) 文字、城市、金属工具是人类进入文明时代的重要标志。下列属于“草纸上的文字”“泥板上的文字”“龟甲上的文字”共同点的是(       )
    A . 同属海洋文明 B . 都诞生于非洲 C . 同属大河文明 D . 都流传至今天
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  • 3. (2024九上·丰城月考) 下则示意图描述的是(     )

    A . 种姓制度的影响 B . 亚历山大东征路线 C . 古印度对外扩张的路线 D . 佛教向外传播的路线
    【知识点】
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  • 4. (2024九上·北京市月考) 公元前5世纪,一位雅典演说家赞扬奥林匹亚节说:“我们共同来到一个地方,通过共同的祈祷与共同的献祭活动,回忆起存在于我们之间的亲属关系。”这一节目的开展(     )
    A . 促进了希腊城邦的政治统一 B . 维护了城邦之间的长久和平 C . 培育了希腊的文化认同意识 D . 传播了雅典的民主政治理念
    【知识点】
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  • 5. (2024九上·丰城月考) 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下列文明成果出自不同文明地区,体现了古代文明具有(       )

    A . 多元性 B . 传承性 C . 交互性 D . 统一性
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  • 6. (2024九上·重庆市月考) 有同学收集了部分古希腊哲学家的思想言论。据此可知,古希腊孕育了(     )

    ♦“认识你自己。”“有思想力的人是万物的尺度 ”——苏格拉底

    ♦“人生的最终价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。”——亚里士多德

    A . 封君封臣的契约精神 B . 君权神授的思想观念 C . 早期人文主义思想 D . 科学理性精神
    【知识点】
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  • 7. (2024九上·丰城月考) 中世纪时的西欧,封臣行臣服礼和宣誓效忠后,封君一般以小树枝、权杖、一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样,封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系,而是有了深刻的经济内涵。这表明(     )
    A . 封君无权管辖自己封臣的封臣 B . 封臣对封君要履行相应的义务 C . 封君封臣制有着严格的等级性 D . 土地封赐是封君封臣制的纽带
    【知识点】
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  • 8. (2024九上·丰城月考) 1275年约克福德庄园法庭留下这样的记录:法院判决农奴约翰诬告农奴托马斯,对约翰罚款6里拉8第纳尔;小管家吉姆未按要求出席法庭,被罚款12第纳尔。这份记录反映了庄园法庭惩罚违法行为的主要手段是(     )
    A . 剥夺自由 B . 逐出庄园 C . 没收份地 D . 处以罚金
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  • 9. (2024九上·丰城月考) 下表为欧洲部分大学的发展大事记。这表明大学的兴起(     )

    学校

    成立时间

    大事记

    剑桥大学

    1209年

    得到英王的支持,其数学和自然科学走在欧洲前列

    罗马大学

    1303年

    以研究罗马法和罗马历史而著称

    维也纳大学

    1365年

    继承发展古希腊医学成就,成为欧洲医学中心

    A . 旨在复兴古希腊罗马文化传统 B . 推动了学术研究和教育世俗化 C . 为民族国家的形成奠定了基础 D . 开始动摇基督教神学统治地位
    【知识点】
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  • 10. (2024九上·丰城月考) 中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的,受到封建教会严密控制,有时还被看成是充当封臣的一个集体,要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明,自治城市( )
    A . 建立了君主立宪制 B . 出现了教育学术新气象 C . 获得免除赋税特权 D . 未完全摆脱封建主控制
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  • 11. (2024九上·丰城月考) 《查士丁尼法典》承袭万民法,承认主人对奴隶有生杀予夺之权。但他在立法中又规定,主人非依法不得“毫无理由杀害自己的奴隶”。此外,他还承认奴隶的财产继承权以及和自由人婚姻的一定合法性问题等。由此可见,该法典(     )
    A . 维护奴隶主统治地位 B . 保护了私有财产不受侵犯 C . 保守性和进步性并存 D . 具有强烈的专制主义色彩
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  • 12. (2024九上·丰城月考) 从七世纪起,阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国,占领了帝国的部分地区。长期的对外战争导致财政枯竭,材料描述的是拜占庭帝国衰落的(     )
    A . 原因 B . 特点 C . 意义 D . 结果
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  • 13. (2024九上·丰城月考) 天皇要群臣盟誓,树立“天覆地载,帝道唯一”的思想;建立中央机构,将原先氏族贵族统辖的大小诸国改为地方,地方长官由中央统一调度。材料描述的是(     )
    A . 日本大化改新 B . 日本对外交往 C . 阿拉伯对外扩张 D . 阿拉伯政治改革
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  • 14. (2024九上·丰城月考) 唐朝国子监与奈良时期(710年-784年)大学寮对比一览表,由此可推知(       )

    名称

    入学条件

    课程教材

    生龄

    教师

    学制

    国子监

    八品以下官吏子孙

    《国语》《说文》《尔雅》

    14-19岁

    书学博士2人

    九年

    大学寮

    五品以上官吏子孙

    《大经》《中经》《小经》

    13-16岁

    书学博士2人

    九年

    A . 中央集权不断加强 B . 教育推动国家转型 C . 日本善于学习他国 D . 日本引进先进制度
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  • 15. (2024九上·丰城月考) 《一千零一夜》的故事大多来源于印度、埃及、波斯和两河流域等地,这些故事广为流传,还对日后文艺复兴时期的文学创作有相当的影响。这反映出阿拉伯(     )
    A . 推动了伊斯兰教向世界传播 B . 是印度佛教诞生的源头 C . 成为基督教文明的中心区域 D . 促进了东西方文明交流
    【知识点】
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  • 16. (2024九上·丰城月考) “通过宗教将松散的部落文化联合起来,并通过各种方式(包括征战、商业、政治、移民等)使各个地区的文化得以传播交流。对古代文明典籍进行翻译整理,西方世界的哲学都经由该国传播,并进行完善、总结归纳。”材料中的国家是(     )
    A . 罗马帝国 B . 拜占庭帝国 C . 法兰克王国 D . 阿拉伯帝国
    【知识点】
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  • 17. (2024九上·丰城月考) 下图反映的中世纪晚期西欧出现的这种生产方式是(     )

    A . 有利于西欧庄园制度持续发展 B . 构成西欧中世纪社会的基础 C . 具有资本主义生产关系的特征 D . 促进了西欧封建社会的稳定
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  • 18. (2024九上·丰城月考)  13世纪的意大利,城市教堂的建造一般由市政府领导,建造资金则由大行会募捐,教会人士也参与其中。教堂被教会称为永恒的耶路撒冷的象征,在市民的眼里则是城市美化的首要标志,称为本城实力与威望之所寄。这反映出当时(  )
    A . 宗教改革导致教会地位降低 B . 文艺复兴推动人文思想传播
    C . 商贸中心转移改变贸易格局 D . 社会经济发展影响观念变化
    【知识点】
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  • 19. (2024九上·丰城月考) 欧洲中世纪的绘画作品很少留有作者姓名,但文艺复兴时期,越来越多的艺术家在自己作品中留下签名,甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期艺术家(     )
    A . 对教会的批判 B . 对宗教的认同 C . 对自我的肯定 D . 对生活的热爱
    【知识点】
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  • 20. (2024九上·丰城月考) 如图是“14﹣17世纪欧洲大事时间轴(节选)”。以下解读正确的是(     )

    A . 近代自然科学得到了蓬勃发展 B . 文艺复兴造就了文学领域的繁荣 C . 思想解放推动了近代科学兴起 D . 文艺复兴促进了资本主义的发展
    【知识点】
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阅卷人
得分
二、非选择题(本大题共4小题,共40分。)(共4题)
  • 21. (2024九上·丰城月考) 阅读图文材料,回答问题。

    材料一   代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片。

    材料二

    1. (1) 综合材料一中的图片信息并结合所学知识,指出世界古代文明呈现出的主要特征。
    2. (2) 根据材料二中的图五和所学知识,请列举一项史实说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,并根据图五、图六指出古代东西方文明交流的主要方式。
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  • 22. (2024九上·丰城月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一   公民大会是处理雅典事务的最高权力机构,它一年召开40次例会,如果需要的话,还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审法官由抽签产生,所有公民都可担任。

    ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二   为总结古罗马的统治经验,特成立罗马法编纂委员会,由法学家特里波尼安领导。……于529年编成《查士丁尼法典》……于533年颁布《法理概要》,又称《法学家指南》,……于565年汇编成《新法典》。……上述所有法律文献统称《罗马民法大全》。这部法律文献肯定皇帝的专制权力,把皇权视为至高无上。

    ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》

    1. (1) 根据材料一,概括保障公民参与政治生活的措施,并结合所学知识分析此种制度的局限性。
    2. (2) 根据材料二,概括《罗马民法大全》编纂的目的是什么?并结合所学知识说说这部法律文献在欧洲法制史上有何影响?
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  • 23. (2024九上·丰城月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。

    ——摘编自《世界历史》

    材料二:在欧洲刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来,从而产生崭新的近代文化。

    ——马克垚主编《世界文明史》

    材料三:新航路开辟所带来的西方海外殖民扩张,为现代化发展奠定了重要的物质基础,以英国为代表的资本主义国家在这一过程中实现了资本的原始积累。但与此同时,世界其他地区人民却因此遭受了残忍的殖民掠夺。

    ——《论中国式现代化的世界意义》

    1. (1) 根据所学知识,指出材料一中“农业和手工业生产组织逐渐资本主义化”的具体表现。
    2. (2) 材料二中“形形色色的思想汇聚起来”形成了一股怎样的思想潮流?结合所学知识,指出出现这一思潮的根本原因。
    3. (3) 根据材料三,概括新航路开辟的影响。
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  • 24. (2024九上·丰城月考) 【文化交流】

    材料   人类交往的过程也是不同文化汇聚,升华的过程。西亚、中亚在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色。这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方,而且也传送西方文明到东方;同时,“桥梁”自身独特的文化对东西方文明也产生了很大的影响。

    ——陈恒《文明的汇聚与传播——古代世界文明之交流》

    请充分提取材料观点,结合相关史实,以“桥梁·文明”为主题,任选角度,自拟题目,综合运用中国古代史和世界史相关知识加以论述(要求:立论正确,史论结合,史实充分,逻辑清晰,表述成文)

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试卷信息分值设置
题数:24
难度系数:0.5
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
二、非选择题(本大题共4小题,共40分。)
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
第Ⅱ卷

试题篮

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