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江苏省无锡市新吴区2016-2017学年九年级下学期化学一模...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:232 类型:中考模拟
阅卷人
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一、选择题 (共14题)
阅卷人
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二、信息分析题(共2题)
  • 15. (2017·新吴模拟) 利用你所学的化学知识,完成下列相关问题:
    1. (1) ①可以利用厨房中的清洗水壶中的水垢。

      ②打开汽水瓶塞,有气泡冒出,说明气体溶解度与有关。

      ③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是

      ④除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭性。

      ⑤ 端午节吃粽子是无锡地区的一项传统民俗。制作粽子的原料有:糯米、瘦肉、食盐等。上述原料的主要成分不属于有机化合物的是

    2. (2) 材料对我们的生活影响越来越大。

      ①用作保险丝的武德合金属于

      A.金属材料    B.合成材料       C.复合材料

      ②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是

      A.表面镀铬    B.表面涂油漆   C.部分浸入食盐水

      ③有一种用“冰蚕丝”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纤维,鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是

  • 16. (2017·新吴模拟) 实验室利用反应所得CuSO4、稀H2SO4混合液制备CuSO4•5H2O,其主要流程如下:

    1. (1) 试剂X应选用 (选填序号)。

      a.Cu      b.CuO       c.Fe

      写出混合液中加入过量X后发生的反应方程式

    2. (2) 操作A中,所用玻璃仪器有、玻璃棒、烧杯。
    3. (3) 操作B为蒸发浓缩、过滤。
    4. (4) 操作C为洗涤、低温干燥,其中洗涤剂不可选用 (选填序号)。

      a.热水    b.冰水    c.饱和CuSO4溶液

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阅卷人
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三、简答题(共1题)
  • 17. (2017·新吴模拟) 完成下列基础的学生实验。

    I.同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A~E为装置编号)。

           

    1. (1) 写出图D装置中甲仪器的名称。   
    2. (2) 用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为,其中二氧化锰起作用;收集氧气可以选择(填装置编号,下同)。
    3. (3) 实验室制取二氧化碳的化学方程式为,通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为
    4. (4) 常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体, 若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是
    5. (5) 实验室制取氢气选择的装置组合可以是
    6. (6) Ⅱ.根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题。

      实验步骤:

      ①溶解。称取5. 0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐l.2g。

      ②过滤

      ③蒸发。请从溶解度的角度分析,实验中不采用降温结晶的方法得到精盐的依据是

      ④计算产率。得到精盐3.2g,则精盐的产率为(计算结果保留一位小数)。

    7. (7) 整个实验中至少要进行次称量。
    8. (8) 从海水中获得的精盐,经过上述实验得到的精盐属于(填“混合物”或“纯净物“)。
阅卷人
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四、探究题 (共1题)
  • 18. (2017·新吴模拟) 化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,
    1. (1) 写出产生气泡的化学方程式
    2. (2) 充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。

      【提出问题】

      灰白色沉淀是什么物质?

      【猜想假设】

      小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是

      小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。

      小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。

    3. (3) 【实验探究1】

       实验操作

      现象

      结论

       ①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体

      氯化镁固体(选填“溶解”或“不溶解”)

       小宇猜想错误

       ②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中

      (选填“有”或“没有”)气泡冒出

      小彤猜想错误

    4. (4) 基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定。

      【查阅资料】

      HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一种白色沉淀。

      【实验探究2】

      他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了气体。再将湿润的石蕊试液浸泡过的滤纸条悬于试管口,试纸变色。

      同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍,碱式氯化镁的化学通式可表示为Mgx(OH)yClz , 其不溶于水,能与酸反应。

    5. (5) 【反思拓展】

      ①做镁与稀盐酸反应的实验时,镁条的用量宜少不宜多。

      ②铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活动性比铜。还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱,该反应的化学方程式为

      ③取一定量的碱式氯化镁沉淀【Mgx(OH)yClz】,溶于稀硝酸,将所得溶液分成两等份。

      ①向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液,生成了1.16gMg ( OH )2沉淀;

      ②向另一份溶液中滴加过量的AgNO3溶液,生成了1.435 g沉淀。

      通过计算得知:x:z=,所得碱式氯化镁的化学式为

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试卷信息分值设置
题数:18
难度系数:0.6
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
第Ⅱ卷 主观题
二、信息分析题
  • 15
  • 16
三、简答题
  • 17
四、探究题
  • 18

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