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2015-2016学年河南省鹤壁市淇县一中高二下学期期中生物...

更新时间:2017-01-06 浏览次数:945 类型:期中考试
阅卷人
得分
一、选择题(共30题)
阅卷人
得分
二、非选择题(共4题)
  • 31. (2016高二下·淇县期中) 应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品.请据图回答:

    1. (1) 在培育转人生长激素基因牛过程中,①过程需要的工具酶是,②过程常用的方法是
    2. (2) 转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的首端必须含有
    3. (3) prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是细胞,Ⅲ代表的细胞具的特点是
    4. (4) 在抗虫棉培育过程中,经④过程,重组Ti质粒使目的基因进入受体细胞,并整合到该细胞的
    5. (5) 在抗虫棉培育过程中,④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是,⑤过程采用的技术是
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  • 32. (2016高二下·淇县期中) 运用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了番茄﹣马铃薯杂种植株(如图).据图回答下列问题:

    1. (1) 在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是.相比于②过程,动物细胞工程特有的诱导方法是
    2. (2) 与植物细胞培养基有所不同的是,动物细胞培养液的配方除含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等营养物质外,通常还需加入
    3. (3) 人工“种子”与自然种子相比,不具有的优点是        
      A . 生产不受季节限制 B . 培植简易 C . 制种过程不需占用大量土地 D . 保持亲本优良性状
    4. (4) 若番茄是二倍体,马铃薯是四倍体,则图示杂种植株为倍体.若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含条染色体.
    5. (5) 图中③过程表示;该过程所用的激素中,比例较高的是;该过程应在(有光/无光)条件下进行.
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  • 33. (2016高二下·淇县期中) 胚胎工程培育试管牛的过程如图所示.

    1. (1) 从良种母牛采集的卵母细胞,都需要培养期;从良种公牛采集的精子需后才能进行受精作用,若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体是的标志
    2. (2) 在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持外,还需要提供CO2气体维持
    3. (3) 图中过程A称为,它在胚胎工程中的意义在 于. 对供、受体母牛进行选择,并用激素进行处理,常用激素对供体进行处理,获得更多的早期胚胎
    4. (4) 研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是;获得转基因母牛后,如果即说明目的基因已经表达.
    5. (5) 若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到阶段的早期胚胎进行处理,再植入到受体内.若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于条件下.
    【知识点】
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  • 34. (2016高二下·淇县期中) 如图为在农业生态系统内进行农药防治(喷施DDT)和生物防治(引入捕食者)害虫过程中害虫种群密度消长示意图:

    1. (1) 点是防治的开始点.
    2. (2) F﹣I段种群数量已经没有明显波动,说明
    3. (3) 指出生物防治害虫的优点:
    4. (4) 进行生物防治主要利用生物之间的关系
    5. (5) 一般认为害虫防治主要是控制害虫种群的大小而不是彻底消灭害虫,用生态学原理解释其目的在于
    【知识点】
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试卷信息分值设置
题数:34
难度系数:0.61
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
第Ⅱ卷 主观题
二、非选择题
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34

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